20xx九年級英語教學工作參考計劃1)-展示頁
2025-01-17 03:30本頁面
【正文】
新學期開場了，這是初中階最后一個學期，學生馬上面臨著中考考驗，這是一次真正意義上的選拔考試，迎接好這次中考就成為本學期教學的一個重要工作。因而，老師在教學中應該協(xié)助學生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進展內(nèi)化，即進展綜合、應用、創(chuàng)新和中考思維的升華，把書本知識變成學生本人的知識。實行縱向和橫向的穿插復習，實現(xiàn)零間隔的奮斗目的。
在詳細的教學日常工作中，深化貫徹教育教學理念以及教體局教育工作會議精神。
一、學生情況分析
大部分學生都想學好，也非常愿意吃苦，他們的學習情緒根本穩(wěn)定，也能堅持不懈，較能井然有序地安排本人的學習，偶然會遭到環(huán)境和其他不利要素的干擾，可以及時與老師進展溝通，協(xié)助老師調(diào)整本人的教學方法；有的學生屬于鞭策進步型，此類學生平時根本可以配合老師的教學，但自覺性和定性缺乏，他們希望有好的成績，但怕吃苦受
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