20xx三年級上冊班主任工作參考計劃_0-wenkub
2025-01-17 03 本頁面
【正文】 。但想讓學習氣氛更好一點，讓學生更快地從愉快的暑假回到學習上，在本學期一開學就充分調(diào)動學生參與班集體建立的內(nèi)在積極性，讓他們在實現(xiàn)班級目的的過程中不斷進步。
二、以本身形象妨礙學生
小學生年齡小，正處在成長的過程中，模仿學學習是他們的一種主要學習方式。在教室里，我會主動揀起地上的一張小紙片，把一張張歪歪扭扭的課桌擺好，大掃除時主動清掃衛(wèi)生，相信學生會在我的妨礙下漸漸養(yǎng)成關(guān)懷班級，保護班級的行為適應(yīng)。
四、抓好班級教教學治理
二年級主課只有兩門，三年級有四門，課時量的增加，對學生或老師來說都是個挑戰(zhàn)。在提高學習成績的同時，也要改正一些不良適應(yīng)，例如，在課堂上怎么樣聽課，作業(yè)該如何寫等等，力求通過各種方式，端正學生的學習動機
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