20xx教師德育工作參考總結(jié)4篇-wenkub
2025-01-17 01 本頁面
【正文】 我國在歡慶節(jié)日的同時，應(yīng)用節(jié)日，開展系列教導(dǎo)活動。現(xiàn)將本年度幼兒教員德育事情總結(jié)以下，敬請列位導(dǎo)游提出珍貴看法。經(jīng)由一學(xué)年的德育滲入，我班的小孩已構(gòu)成為了開端的道德觀，能判別平常事情的對與錯，措辭有禮貌，會應(yīng)用規(guī)矩用語，明白正確地處置標(biāo)題的要領(lǐng)，理解忍讓和尊敬勞動者等等。如“三“十(3)文娛活動幼兒愛好看演出，也愛好列入演出，是以，在文娛活動中對幼兒舉行德育滲入，也是一種無效的路子，(4)體育活動幼兒園體育活動方式多樣，內(nèi)容厚實多彩，這就為德育滲入供應(yīng)了得天獨厚的前提。經(jīng)由過程這類活動，培養(yǎng)了幼兒互相體貼、互相賜顧幫襯、結(jié)合和睦、和氣來往、效勞有責(zé)任感等良好質(zhì)量。依照這些情形，我們起勁做好幼兒家長事情，如家訪、電訪、活期召開家長會、家長開放日，歡迎家長來訪等，實時明白得家長對子女教導(dǎo)的情形，向幼兒家長鼓吹和普及教導(dǎo)幼兒的常識和要領(lǐng)，贊助他們正直教導(dǎo)觀念，促使家庭教導(dǎo)和幼兒園教導(dǎo)和諧同等。一、當(dāng)真進(jìn)修馬克思主義根底道理和鄧小平理論，起勁實踐“xx”首要思維。作為教員，必需勤勉研討營業(yè)，起勁進(jìn)步操作把持講堂教學(xué)工作才能、言語抒發(fā)才能、指示門生進(jìn)修才能、應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)工作手法教學(xué)工作才能、學(xué)科德育實踐才能、構(gòu)造治理才能等處置本崗?fù)な虑榈牟拍?。?jīng)由過程本學(xué)期的教導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)識到任何門生都市同時存在好處和瑕玷兩方面臨優(yōu)生的好處是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于制造其瑕玷，尤其是在學(xué)習(xí)上落伍的門生，每每得不到先生確實定，我不斷留意抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)
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