【正文】 了一些狀況，勞累誘發(fā)心動(dòng)過(guò)速，室性早博。我上完自己班上的課，又去她的班上上課，下課后，畢業(yè)班學(xué)生又拿來(lái)課外書的習(xí)題讓我跟他們講，我耐心地講解，直到他們弄懂為止。前兩年，有一位姓汪的女生，轉(zhuǎn)入我校住讀，她父母不在身邊。我多次找他，告訴他父母離婚后只是父母不再住在一起，但仍然是非常愛他的，爺爺奶奶也是愛他的，老師也是愛他。
單親家庭的孩子需要溫暖。學(xué)生俞備，父母離異，父親常不在家，他就跟著奶奶一起生活，隔壁就是一家網(wǎng)吧，他的自控能力不夠，奶奶也管不住他，作業(yè)就難保證了。一分付出，收獲一分尊重。有一年暑假，王怡凡的家長(zhǎng)讓他去一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，可他倒好，上了幾天課后，每天早早從家里出來(lái)，人就進(jìn)了網(wǎng)吧。在工作中，我采取集體教學(xué)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合，深入了解學(xué)生，尊重學(xué)生，建立起民主、平等、親密的師生關(guān)系，不論工作課余或雙休日，只要學(xué)生撥通我的電話，盡力幫他們解決疑難問題。說(shuō)實(shí)話我是一個(gè)較為傳統(tǒng)的女性，我深愛我的丈夫，深愛著這個(gè)家，但我更愛我的事業(yè)，我不能因?yàn)榧彝サ脑虻⒄`學(xué)生們。面對(duì)著這突如其來(lái)的打擊我徹夜不眠，心如刀割，難道家里的頂梁柱就這樣傾斜了嗎？他還不滿40呀，孩子也僅有10歲，我不能放棄他。雖然這些都是很便宜的物品，但它凝聚著的是孩子們的心意，溢滿的是學(xué)生對(duì)老師的愛，讓我欣慰，也覺得是對(duì)我**年付出的獎(jiǎng)勵(lì)。
愛是教育的基礎(chǔ)，蘇霍姆尼斯基曾說(shuō)過(guò)：“沒有愛，就沒有教育”，這是千真萬(wàn)確的，愛正是教師無(wú)聲的誓言，它用教師的行動(dòng)和心血寫成。為此，我無(wú)怨無(wú)悔！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好！我叫**，來(lái)自**區(qū)**小學(xué)，是一名普普通通的教師，沒有絢麗的光環(huán)，也沒有創(chuàng)造過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，唯一所有的是我對(duì)教育的良心。教師節(jié)演講稿 教師節(jié)演講稿（5篇）匯編
教師節(jié)演講稿（5篇） （篇一） 愛與責(zé)任在平凡的崗位上奉獻(xiàn) 許多人都說(shuō)，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。今天我演講的題目是《愛與責(zé)任在平凡的崗位上奉獻(xiàn)》?；叵氘?dāng)年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：難道盛開的花季只能在“三點(diǎn)一線“的生活中緩緩延續(xù)？難道畢生的辛勞只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣？ 1981年，我從**二師畢業(yè)分配到**農(nóng)場(chǎng)，走進(jìn)了小學(xué)課堂，開始了我的教學(xué)生涯，從此也在這里扎下了根。
**年的時(shí)間，我從一個(gè)師范的學(xué)生不僅成為一個(gè)教師，也成為了一個(gè)妻子、母親，家庭也是我人生中不可缺少的部分。在不耽誤工作的前提下，我四處籌措資金，終于在1998年7月下旬在同濟(jì)醫(yī)院為他做了腎移植手術(shù)。我果斷決定把兒子送到他伯父家，讓他在那兒上學(xué)。從教以來(lái)，我總是平等地對(duì)待每一位學(xué)生，學(xué)生也把我當(dāng)作朋友，學(xué)習(xí)上的困惑、思想上的煩惱都主動(dòng)找我傾訴，我也不分校內(nèi)校外，只要是我們的學(xué)生，我也不厭其煩地呵護(hù)他們成長(zhǎng)。我知道了這些情況后，找到他們，讓他們靜下心來(lái)想一想沉溺網(wǎng)絡(luò)的危害，再把這幾個(gè)學(xué)生每天召集到我家里，對(duì)于不理解的知識(shí)，我就跟他們講解，之后，讓他們自己分析每一道題。余崇志的爺爺見我這樣無(wú)償?shù)貛椭⒆?，非常感謝我，將他自己親手種的花生送給我嘗新。我每次回娘家，都要將他和周圍的幾個(gè)孩子叫來(lái)，跟他們談進(jìn)網(wǎng)吧對(duì)自己的影響，檢查他們的作業(yè)。除了俞備的父母離婚以外，余崇志、胡仁杰的父母也離婚了。從此，我對(duì)這個(gè)孩子給了更多的愛，詢問他的作業(yè)情況，衣服穿得夠不夠，他住校后，每次值班，我都摸一摸他床上棉絮薄不薄，同時(shí)也跟他的長(zhǎng)輩們聯(lián)系，讓他們更多地關(guān)心這個(gè)孩子。她覺得孤獨(dú)、害怕，要打電話給她的父母，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)下班還沒回家，看見這個(gè)情況，首先幫她打飯，又搬了一張不用的課桌到她的寢室放雜物，把她介紹給同寢室的同學(xué)，叮囑她們帶領(lǐng)她了解環(huán)境，消除該女生的生疏感，之后我又拿來(lái)衣架、洗衣粉等物品，直到這名女生心情好轉(zhuǎn)才離開。
現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)技術(shù)在課堂上的使用必不可少?？擅鎸?duì)忙碌的同事、滿教室的學(xué)生，我也只是吞下幾片藥，減輕身體的不適后再堅(jiān)持上課，有幾次實(shí)在不行，就在教室里靠在桌子角上歇一會(huì)兒，學(xué)生們關(guān)切地注視著我，自覺地為我讓出板凳，還有學(xué)生去辦公室倒來(lái)開水，拿來(lái)藥片。這些，都是我生命中不可或缺的部分，是我人生的珍寶。用愛心去澆灌他們，用真心去對(duì)待他們，他們終會(huì)開出花朵，長(zhǎng)成參天大樹。在這個(gè)過(guò)程中，我摸索過(guò)、探求過(guò)、苦惱過(guò)、興奮過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)。在這里，課堂方面、科研方面、班主任工作方面等都得到了很多老教師無(wú)私的幫助；在這里，同事間、師生間、家校間等方面感受到了來(lái)自同事、家長(zhǎng)和學(xué)生的理解和尊重；在這里，工作上、生活上等方面都得到了周圍同事、朋友的包容和尊重。欲成為一名優(yōu)秀教師，需要在平時(shí)的教育教學(xué)中具備良好的品質(zhì)，“儒雅”便是其一?！皹淙逖胖L(fēng)，養(yǎng)浩然之氣，做博學(xué)之人，成有用之才”是我的不懈追求。但作為一個(gè)教師對(duì)知識(shí)的無(wú)知，特別是新知識(shí)的無(wú)知將會(huì)深刻的影響學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。**年以來(lái)我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任，其中有四年任六年級(jí)語(yǔ)文課兼帶英語(yǔ)課，兼學(xué)校業(yè)務(wù)工作。我六年級(jí)的幾位老師24小時(shí)在校值班，由于學(xué)生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍然堅(jiān)持上課。在幾位六年級(jí)老師的努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績(jī)?cè)谌?zhèn)總是數(shù)一數(shù)二的。雖然生活的窘境，但仍堅(jiān)守人生信條和價(jià)值取向?，F(xiàn)在的農(nóng)村孩子，尤其是像六年級(jí)這樣有自立能力的孩子，百分之八十是留守兒童。國(guó)家對(duì)此也有頗多關(guān)注。正所謂傳道、授業(yè)、解惑。但