20xx年五年級下學期班主任工作參考總結(jié)范文4篇-wenkub
2025-01-17 00 本頁面
【正文】 。本學期，我連系學校的班級量化評選，常常應(yīng)用班會課，教導門生如何樣遵照講堂規(guī)律?？偠灾?，班主任的事情天天都是新的，天天都需求存心對待，存心去總結(jié)一些教訓，存心想出更好的要領(lǐng)。由于班干部的歲數(shù)小、程度無限。把每項活動細分到每一個干部身上，依照活動的內(nèi)容及班干部的特色由一名班干帶頭擔任，再由她詳細地部署班委和同硯合作實現(xiàn)使其學會與人合作的要領(lǐng)，使本人無限的才能煥收回無量的能量，使活動實現(xiàn)特別更出備，更圓滿。班委經(jīng)由頻頻的進修實踐與治理，在同學們傍邊的聲威得到了進步，班委之間的結(jié)合合作才能也得到了進步。我班的班長xxx同硯，在長時間治理班級的過程當中，在班級中有必定的聲威，時候一長，難免有些由由然，在學生眼前暴露出一些標題，后被門生揭露，我也覺察了一些標題，對其舉行教導，我耐煩做她的事情，指出她對本人的懇求不嚴，對班干部在同硯傍邊的阻礙力知之不敷，并在班委會上舉行接頭，使班委們對本人帶頭羊的感化加深了認識和明白得，xxx同硯也認識到錯誤，悵然接受了我和門生的建議，并實時矯正并在工作中對本人的言行懇求高了，在同學們傍邊取到了典范感化。本學期開學初，本班的同硯對學校的規(guī)律從剛開始的獵奇到熟習以后，一些本來淘氣搗鬼，欠好進修的學生在規(guī)律上放松了懇求，想鉆規(guī)律的空子，而部份班委對這些門生無可何如后，便對本人的事情失去了耐煩和決心信念，不敢、不肯去治理，失去了同學們的相信，班級規(guī)律一度下滑。日常平凡連系身旁的和媒體的報導，對他們舉行平安教導。我接辦的這個班級，說實話，還真不是一般的讓人頭疼：愛打架的、愛缺課的、上課不當真聽、功課不實現(xiàn)，縱然一次特別簡單的干凈區(qū)值日，也會有幾個人不去實現(xiàn).....針對這類情形，我是用盡心機去治理他們。由于他們愛缺課和打架，班級的平安教導就顯得尤其首要。在做好平安教導的同時，我還盡可能讓學生在我的平常的班級治理中讓養(yǎng)成精良的習性、培植他們的才能。針對這些情形，我屢次召開班委會，指示班干部們?nèi)绨苍谕瑢W們傍邊樹立本人的聲威。二、指示班干部在實干中進修成長。2. 指示班干部積極主動地事情。許多同硯曩昔沒有負責過班干部，班干部的事情不知如向進展。本學期我連續(xù)負責五年級三班的教導教學工作事情。日常平凡上課制造某些同硯或許某個小組做得好的實時表揚，在班中樹表率，制造不良征象實時糾正。即要求門生做到儀表美、語言美、心靈美。（3）培植門生積極介入講堂教學工作活動的習性。分四人小組自讀自議課文，畫出生詞。還常常教他們?nèi)绾螛幼龊檬虑楹兔靼椎迷谑虑橹杏心男┢D苦，教育班干要以身作則，本人首先要做好，治理別人才能服眾。將課堂表里拾掇整頓、環(huán)境戔戔衛(wèi)生、“三操”、等所有使命都包點義務(wù)到每一位同硯，使每一位門生都可以在班級中找到一個適宜的地位，負擔一項詳細的事情?！笔归T生們在集體中找到了本人的一席之地，讓他們感遭到本人是集體的一員，體驗本身的代價，成功的傷心。對班委作出的決定要實時給予確定充分發(fā)揚我的主導感化，幫他們制訂實行規(guī)劃及治理步伐。日常平凡我都注重做好這個事情，特別是那些淘氣的、進修不存心、不塌實的同硯更要家長配合管束，本學期常常與劉奮澤家長聯(lián)絡(luò)，惟獨他不寫功課或與同硯打架就告訴家長，家校聯(lián)絡(luò)慎密，實時幫他給掉惡習。做一名傷心成功、受門生接待的班主任是我不息起勁的目的，我認為做班主 任起首要有一顆愛門生之心,沒有愛就沒有教導。在班內(nèi)，我還常開展評選活動，看誰制造別人好處至多互相說一說不斷深信，以情動聽、以理服人是最有效地班級治理設(shè)備。新學期開學我早到校免費早到校測驗早到?；顒釉绲叫?。作為班主任首先要熱愛這一事情，把這一崗亭看成一項高尚奇跡擁有自私奉獻精神由于班主任事情意味著更多奉獻，更多支出物資方面報答異常少。衛(wèi)生委員的值日部署查抄進修委員天天的早讀，課外功課的收交。把班級的諸項事務(wù)門生商量施行被迫承包義務(wù)到人。要做好輪換上去的班干部思維事情，為調(diào)動他們的積極性，在班里施行紅藍兩隊，輪換上去的班干部作為擔任監(jiān)視可以每個月拿出一周時候，讓藍隊的干部事情，調(diào)動起兩邊的積極性。如在全鎮(zhèn)的五年級語文競賽中，班中有
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