20xx校長的學(xué)習(xí)建議計劃是自律的法寶-wenkub
2025-01-12 05 本頁面
【正文】 為什么同班同學(xué)在一個相同的環(huán)境里一起學(xué)習(xí)，用著一樣的教材、接受著相同的教師的教育、有著同樣的上進(jìn)心，但最終成績卻有很大差異呢?一項調(diào)查表明，凡是學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，大多在學(xué)習(xí)中缺乏明確的奮斗目標(biāo)，缺乏一副善于計劃的頭腦，沒有合理安排好時間，常常是一味地埋頭苦干，結(jié)果付出也不少，但收效不好，事倍功半。教育學(xué)家們一致認(rèn)為先進(jìn)學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的差異，重要的一點是先進(jìn)學(xué)生都有比較明確具體的學(xué)習(xí)計劃，而后進(jìn)學(xué)生大多是學(xué)到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過，不知道做什么好，這就更需要一份好的時間計劃表。磨刀不誤砍柴功!”。什么原因呢?
，不切實際。最近發(fā)展區(qū)”。理論認(rèn)為，人應(yīng)該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標(biāo)，目標(biāo)的選定應(yīng)該有適當(dāng)?shù)碾y度，促使自己積極主動地去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，完成自主性學(xué)習(xí)，從而有所進(jìn)步。桃子”。如果在你的計劃中，英語學(xué)科要達(dá)到優(yōu)秀水平，而你的起點是及格線以下，這樣的目標(biāo)是否就超出了你的”。的欲望了。熱情上來，躍躍欲試，憧憬未來，制定計劃，大有不做出成績誓不罷休的勁頭。既然計劃制定了，就要對自己嚴(yán)格要求，把計劃當(dāng)作自己的”。對自己要”。本來定好晚上九點以后讀英語單詞，你卻覺得自己有些累而輕易放棄，這樣的計劃還有什么意義?執(zhí)行計劃需要一股”。任何計劃都不會一步到位，都不可能一下子做到很合理、很可行，而是需要逐步地進(jìn)行調(diào)整。特別要重視語文、數(shù)學(xué)、英語這三門基礎(chǔ)學(xué)科，在不偏廢某些學(xué)科的前提下，應(yīng)略有側(cè)重。
◎時時刻刻要有奮斗目標(biāo)
◎制定計劃不能急于求成
◎?qū)⒛愕挠媱澬纬晌淖窒喈?dāng)重要
◎要不斷修正計劃
◎計劃要留有余地
◎要學(xué)會列任務(wù)清單
◎向別人宣布自己的學(xué)習(xí)計劃
◎合理安排假期生活是計劃性強(qiáng)的最好體現(xiàn)
時時刻刻要有奮斗目標(biāo)
俄國著名作家列夫。
作為一名中學(xué)生，我們也
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