20xx教學工作總結3-wenkub
2025-01-12 04 本頁面
【正文】 ，確定三名同學為升學數(shù)學重點輔導對象，五名同學為次重點輔導對象，二名同學為暫差生數(shù)學提升輔導對象，認真輔導。結合課標要求及教材特點，有針對性的教學。兩個班共有學生120名。學生數(shù)學知識結構不一，數(shù)學基礎較差，部分學生對數(shù)學沒有興趣或興趣不濃。八年級為畢業(yè)年段，學生從學習態(tài)度上可以分為兩類，一類是學習目的明確，學習態(tài)度積極，對自己負責，準備升學繼續(xù)深造的同學，另一類是準備畢業(yè)就業(yè)的同學。
二．認真落實常規(guī)教學工作。
“授之以魚，不如授之以漁”，交給學生方法，使學生學會學習，才是教學的終極目的。這樣，學生不僅從學習中找到了樂趣，還掌握了自學方法。
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