20xx幼兒園小班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃表-wenkub
2025-01-12 03 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，搜索其內(nèi)容、目的和組織手段。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。幼兒園小班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃表 小班幼兒個(gè)個(gè)都是兩輩人呵護(hù)下的寵兒，他們剛剛從家門(mén)跨入園門(mén)，第一次離開(kāi)大人的懷抱，大部分幼兒心理上會(huì)產(chǎn)生焦慮、恐懼、害怕、哭鬧等情緒，那么教師如何制定計(jì)劃來(lái)改善呢?下面是范文網(wǎng)小編收集整理的幼兒園小班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，歡迎閱讀。現(xiàn)將我在第一、第二個(gè)階段中的一些做法和實(shí)施過(guò)程做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。
(二)第二階段(實(shí)施階段)
激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)奏的興趣
(1)、提供多種樂(lè)器，讓幼兒在自由敲打中獲得滿足以激發(fā)幼兒玩樂(lè)器的興趣與欲望。敲三角鐵、碰鈴時(shí)做魚(yú)游、小兔跳等靈巧的動(dòng)作。我經(jīng)常有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)感知生活中的節(jié)奏，如引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)觀察自然界、動(dòng)物、生活中的節(jié)奏響聲，之后進(jìn)行模仿、感知，并拍出節(jié)奏類型來(lái)。有時(shí)，我還采用師生角色互換的方式，即老師用打擊樂(lè)器敲擊簡(jiǎn)單的節(jié)奏，幼兒用拍手、拍肩、跺腳等動(dòng)作將其表現(xiàn)出來(lái)，反之，幼兒敲節(jié)奏、老師將其再現(xiàn)出來(lái)。在這
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1