【正文】 己是哥哥姐姐，具有相應(yīng)的角色意識(shí)。
　　：每個(gè)孩子都希望得到小紅花。而且要求在離開自己的區(qū)域時(shí)，必須把自己拿的物品放回原位擺整齊。讓每個(gè)孩子作“干部”的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都來嘗試管理的苦和樂，培養(yǎng)孩子的管理才能，更重要的是在管理中讓他們找到自信與自我價(jià)值，提高各方面的能力。所以建立良好的班級(jí)常規(guī)，有利于促進(jìn)幼兒形成一定的秩序感，有利于各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。總結(jié)如下：
　　一、常規(guī)教育
　　俗話說得好“千里之行，始于足下”，幼兒良好的常規(guī)也是要從幼兒身邊的每件小事做起，即從細(xì)小處開始，從日常生活中的基本要求做起。今天范文網(wǎng)小編給大家為您整理了幼兒園大班教師下學(xué)期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
幼兒園大班教師下學(xué)期工作總結(jié)范文一　　伴隨著新年鐘聲的到來，我們即將迎來充滿希望的一年?！皼]有規(guī)矩，不成方圓。
　?。何覀儾捎谩翱鞓沸褪帧被顒?dòng)，使孩子形成有困難互相幫的意識(shí)，如，午睡時(shí)讓孩子們互相幫助穿脫衣褲。
　　我們?cè)诮逃矫鎰t堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表揚(yáng)為主，對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。互換區(qū)域的規(guī)則實(shí)施后，使孩子們對(duì)區(qū)域活動(dòng)始終保持著濃厚的興趣，區(qū)域活動(dòng)的有效時(shí)間也延長了不少。以前在評(píng)比小紅花時(shí)，我總是籠統(tǒng)地要求要各方面表現(xiàn)好，上課發(fā)言積極，坐得神氣，睡覺乖，吃飯香等等，由于各方面要求太高，但每星期真正能做到的只有少數(shù)幾個(gè)，所以在評(píng)選小紅花時(shí)都快成批斗會(huì)了，因?yàn)樾∨笥训难劬κ茄┝恋?，某個(gè)小朋友拿到了小紅花，小朋友總能找出他某方面做得不好的地方。體驗(yàn)大班學(xué)習(xí)環(huán)境中的變化，提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。讓幼兒能用唱歌、繪畫等多種表現(xiàn)形式來表達(dá)對(duì)偉大祖國的熱愛之情，為自己是一個(gè)中國人而感到驕傲和自豪。在充滿興趣、積極自覺的觀察活動(dòng)中，嘗試各種各樣的“看”，一起去表達(dá)看到的映象，一起去思索看到的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒良好的觀察力。同時(shí)讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物的顏色時(shí)，會(huì)自然而然地聯(lián)系生活現(xiàn)實(shí)。并鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，并能用各種形式大膽地按自己的意愿來表現(xiàn)動(dòng)物的特征。能用體態(tài)、表情、笑聲等多種方式來表現(xiàn)快樂的情緒。而畫畫是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們較喜歡的活動(dòng)，而興趣就成了他們最好的老師。為了迎合這一特色，我們創(chuàng)設(shè)了“快樂創(chuàng)想?yún)^(qū)” 。通過美術(shù)活動(dòng)，我們將目標(biāo)定位為：
　　、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
　　在幼兒們每次畫完畫后，我都會(huì)把他們的作品通過各種形式進(jìn)行展示，這樣不僅可以讓幼兒們互相欣賞與交流，同時(shí)讓家長看到了孩子的成長。動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)。沈詩妍家庭在童話劇表演中獲“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。多名幼兒獲在跳繩、踩高蹺、丟沙包“體能比賽”中獲獎(jiǎng)等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，取長補(bǔ)短，爭取把班級(jí)工作做得更好，讓幼兒快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)快樂。所以在學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)，共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：
　　一、本班幼兒的情況分析：
　　本學(xué)期本班共有幼兒40人，其中男生18人，女生22人，其中有一名幼兒轉(zhuǎn)學(xué)一學(xué)期現(xiàn)重新轉(zhuǎn)入。能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美感。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候注意力分散，沒有耐心。
　　1. 建立有效有序的學(xué)習(xí)生活常規(guī)，營造溫馨的班級(jí)氛圍。
　　5. 根據(jù)大班的個(gè)人課題，開展語言閱讀教育，讓閱讀活動(dòng)成為幼兒的需求。如：開展跳繩、踢毽子、拍皮球、乒乓球等傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。繼續(xù)上學(xué)期的日常行為規(guī)則的培養(yǎng)，多舉行各種行為競(jìng)賽，來提高幼兒的責(zé)任意識(shí)。
　　利用空余的時(shí)間提供幼兒交流的機(jī)會(huì)，讓幼兒能較好的用語言與同伴、成人進(jìn)行溝通和交流，能大膽自信的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和主張。
　　藝術(shù)領(lǐng)域具體措施：
　　1. 鼓勵(lì)家長為幼兒收集自然物和廢舊材料提供支持。
　　4. 開設(shè)“美工區(qū)”投放豐富的美工材料，供幼兒開展活動(dòng)，提升幼兒的審美能力和動(dòng)手能力。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。
　　健康領(lǐng)域具體措施：
　　1. 開展豐富多彩的體育活動(dòng)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。準(zhǔn)時(shí)來園，不隨便缺勤。
　　7. 在家園聯(lián)系欄中介紹正確的洗臉、刷牙、漱口、洗手的方法，和相應(yīng)的重要性，以此來提醒家長在家里也要重視孩子這方面的培養(yǎng)。
　　2. 結(jié)合大班個(gè)人課題，提供各種有趣的閱讀操作材料，供幼兒進(jìn)行自主探索。
　　、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關(guān)系。
　　、關(guān)心和熱愛我們生存的環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任。
　　2. 開展“我是小老師”活動(dòng)。
　　，理解接納他人，認(rèn)識(shí)、尊重社會(huì)人物。培養(yǎng)孩子的閱讀能力、閱讀興趣、不斷提高孩子們?cè)谡Z言能力上的發(fā)展。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂、玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。結(jié)合我園的宗旨，根據(jù)我們的地方特色利用鄉(xiāng)土材料、廢舊物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行環(huán)境布置，讓幼兒成為環(huán)境的主人。
　　
　　利用每天一個(gè)小故事，通過排圖、拼圖創(chuàng)建、自制、表演等多種形式增強(qiáng)幼兒閱讀活動(dòng)的興趣，讓閱讀成為幼兒生活的一部分。
　　，讓幼兒及時(shí)了解每周的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)程，并定期向家長宣傳一些育兒知識(shí)，使家長園地的內(nèi)容實(shí)實(shí)地扎在家長的心里，受家長的關(guān)注。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長。
　　做好日常保健工作，保證幼兒健康