20xx幼兒園家訪工作計劃五篇-wenkub
2025-01-12 03 本頁面
【正文】 要.，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高。下面是小編收集整理的幼兒園家訪工作計劃五篇范文，歡迎借鑒參考。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
幼兒園家訪工作計劃五篇(一)
一、指導思想
幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。增強家長對幼兒園的信任感。
二、情況分析：
上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。
根據(jù)家長的需要，提供便利服務。
五月開設家長開放日活動，組織家長帶領(lǐng)孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會。
幼兒園家訪工作計劃五篇(二)
任何人際關(guān)系的相處是互動的，是相互影響的。而這一目標的完成，家訪工作起了很大的作用，因此特將本學期的家訪工作制定如下：
家訪主要了解孩子的生活習慣，如果遇到孩子自立能力較差的，平時在園要多給與一些幫助，同時也多爭取家長的配合，家長不要萬事包辦，多留給孩子一些動手的機會。
家訪工作重點放在那些適應能力價差的孩子身上。隨著教育工作
的全面展開，孩子在教學與生活中肯定會遇到一些問題。
幼兒園家訪工作計劃五篇(三)
家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。
，家訪，了解到幼兒在
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