20xx地理教師述職報告共2篇-wenkub
2025-01-11 23 本頁面
【正文】 。根據(jù)新教材的精神實質(zhì)，把握重點與難點，并突出重點，弱化難點。我經(jīng)常聽各科老師的課，借鑒老教師新教材試教的成果和他們多年來的經(jīng)驗，虛心向他們請教，取人之長，補己之短，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)。地理教師述職報告（共2篇）
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上課時，注意利用啟發(fā)式教學，激發(fā)學生學習與求知的欲。多與學生進行交流，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題，及時進行解決反饋。
我認真對待每個同學的練習冊作業(yè)，因材批閱，為每位同學的發(fā)展指明了方向。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。
從去年畢業(yè)來到該學校，我就擔任初二級七個班的地理科任。
作為教師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學
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