小學(xué)開學(xué)第一課教案(數(shù)學(xué)、體育、信息技術(shù)、音樂)-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 魚，一個(gè)小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？ 小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！ ∶扛駥懸恍?，做完一題空一行?！ ∶刻斓募彝プ鳂I(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況?！ “嗉?jí)姓名按照要求寫在指定地方?！ ≌n間不得寫作業(yè)（訂正除外） 問題3：做作業(yè)應(yīng)注意些什么？ ?。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求 注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容；按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)?！ ∩险n遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”，得到允許后方可進(jìn)入?！ ∽鳂I(yè)用同一種顏色的筆?！ ∥虺鰧W(xué)習(xí)方法的重要性并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧?！ ×私獗緝詳?shù)學(xué)書的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入——自我介紹 同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎？你怎么知道的？（板書：數(shù)學(xué)） 大家認(rèn)識(shí)我嗎？怎樣歡迎？“湯”有幾筆，你怎么數(shù)出來的？ 你了解湯老師什么？（根據(jù)學(xué)生的回答有針對性的互動(dòng)） 知道怎么聯(lián)系我嗎？背一背：（誰能說一說怎么快速的記住老師的電話） 二、認(rèn)識(shí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù) 如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學(xué)課本的目錄，再來向大家介紹本書的內(nèi)容，你能行嗎？試一試吧?！ 栴}2：課堂上注意哪些紀(jì)律？在教師辦公室注意哪些紀(jì)律？ （二）學(xué)習(xí)紀(jì)律 坐姿端正不做小動(dòng)作（慎言慎行） 積極發(fā)言，聲音響亮，表達(dá)完整?！ ≡诮處熮k公室不得隨意講話，排隊(duì)三人以上時(shí)，第四人應(yīng)在辦公室外等候，出一人后再進(jìn)?！ ∶扛駥懸恍?，做完一題空一行?！ ∵B線要用直尺，畫圖要用鉛筆和直尺?！ 。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求 按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)?！ ∮绣e(cuò)當(dāng)天及時(shí)訂正，養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣?！薄 ±先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁?？” 小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。 學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。而預(yù)習(xí)可以為上課做好準(zhǔn)備，從而讓學(xué)生能主動(dòng)的聽課，能帶著問題聽課?！ 。?）多思考，思考是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。 二要積極提問和回答問題，爭取回答的機(jī)會(huì)。因此，只有及時(shí)復(fù)習(xí)，才能降低遺忘，鞏固所學(xué)知識(shí)，復(fù)習(xí)的方法是先看課本，然后再做習(xí)題，而做完作業(yè)后，歸納知識(shí)點(diǎn)和方法。愿我們在慈化中心小學(xué)五年級(jí)四班這個(gè)溫暖幸福的小家庭里，快樂每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天?。后w育 教材內(nèi)容： 認(rèn)真上好體育課?！ 〗虒W(xué)過程： 一、談話： 小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課?！ ?
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