【正文】 。不僅需要加強對學生的專業(yè)文化知識教育，而且要加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育?！　⌒W教師教學工作總結5時光荏苒，來到**小學任教已將近一個學期，一個學期對于一個剛剛走向學校工作的人來說可以用意義非凡來概括。我也從中受益非淺，取到了不少的經(jīng)，對自己以后的教學有很大的幫助。　　小學生正處在生長發(fā)育階段，而且好動愛玩，自控能力比較差，平時在課堂上注意力不集中，常常作業(yè)不能按時完成，這就需要教師作好課后輔導，特別要幫助學習有困難的學生，讓他們也對學習產生興趣。在這學期的教學中，我注重的是學生的自學能力的培養(yǎng)，以學生為主導，教師只起一個輔導作用，讓學生在多讀，多想，多討論中理解課文，學到知識，這樣學生學習時有一種成就感，也有學習的興趣。　　二．認真上好每一節(jié)課。我按時參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習，從沒曠課和無故請假?！　∽寣W生作好各章節(jié)地理基礎知識點的整理與歸納。　　平時學習中，引導學生學習生活中的天津常識，引導從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷與體驗出發(fā)，激發(fā)學生對問題的興趣，鼓勵積極探究，使學生了解知識的功能與價值，形成主動學習的態(tài)度。根據(jù)課標和學生實際對教材進行整合逐步體現(xiàn)學生在學習中的主體地位，強化學生主體意識，促進學生綜合素養(yǎng)進一步提高。對于后進生，我一直采取“一對一”幫助法，一個優(yōu)生負責一個后進生，共同學習，共同提高。這就要求老師不僅重視知識的鞏固，也要重視能力的培養(yǎng)，學習態(tài)度的引導等等?！　⌒W的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能合理的安排時間，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始?！　、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動?！　∫岣呓虒W質量，關鍵是上好課?！　⌒W教師教學工作總結2又一個學期臨近尾聲，回顧這一學期的教學歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的?！　《陙砦乙恢睋伟嘀魅喂ぷ?，作為一名班主任，我能認真觀察學生，常和學生談話、交心，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難，在學校里發(fā)生的情況及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助、共同教育好孩子。課前準備工作充分、課堂教學才能做到胸有成竹、得心應手、運用自如、游刃有余。小學教師教學工作總結　　小學教師教學工作總結1從教二十年來，我一直認真工作，辛勤勞動，教育、教學工作取得了一定的成績?！　⌒抡n程改革確立學生是學習的主體，教師應成為學生學習的合作者、組織者、引導者，因此課堂中我努力創(chuàng)造民主、平等、互動的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；提高動手實踐，自主探索和合作交流的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。對班級里表現(xiàn)不好的學生，我沒有歧視、疏遠他們，而是正面教育，讓他們分清是非，認識到自己的缺點，關心他們，有進步就及時表揚，讓他們樹立自信心。　　一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。為了上好課，我做了下面的工作:　?、耪n前準備:備好課?！　、普n堂上的情況?！　》e極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。　　針對優(yōu)等生，我放手讓他們自己主動的學習，對課本，對老師……都可以質疑，發(fā)問，這樣，他們得到的知識會更全面。　　總之，隨著社會對教師的素質要求的提高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。為了實現(xiàn)這一目標，我采取了以下措施：　　盡可能運用多媒體手段教學，將抽象理念或意境形象化，喚起學生聯(lián)想和想像力，用自己的閱歷和情感來感受學習內容。　　構建基于現(xiàn)代信息技術上的開放式地理課程和教法，從內容的選擇到教法的使用，滿足學生多樣化的學習需求?！　』诓扇∫陨洗胧?，在天世教學中，學生學習互動性強，參與興趣濃，相當一部分學生能在課堂上掌握所學內容。我能按時完成學校交辦的其他任務，能協(xié)同各教師工作。　　在課前作好準備的基礎上，精心組織每一節(jié)課是非常重要的。這就要求教師作好引導，并在課前有充分的準備，精心組織每一節(jié)課，給學生一杯水，自己就要有一缸水。:///精心整理　　四．虛心向同行學習?！　∥澹囵B(yǎng)多種興趣。讓我收獲了很多，讓我對教育教學有了更深的認識，也意識到作為一名體育教師肩上的責任。體育教學與學生德育也有著非常緊密的關系，體育課除了它固有的增強學生身體素質，培養(yǎng)學生鍛煉興趣以外，對培養(yǎng)學生的紀律、責任、擔當、協(xié)作等品質有著重要的作用。在今后的教學過程中，要注意研究學生，分析學生，該嚴肅的時候嚴肅，該鼓勵的時候鼓勵。今后仍然需要加強學生的紀律，規(guī)范課堂常規(guī)。及時更新教育理念，積極參加教學觀摩。為了下一學期的教育工作做的更好，我將更加努力工作，提高思想覺悟，使自己做的更加完善。在教學中，不斷探索教學方法，更新教育觀念，爭做學科帶頭人?！　《㈥P心愛護每一位學生　　在這幾年的教育教學中，我始終堅持“以學生為本，以學生的發(fā)展為本”這一先進理念來組織教學，做一名學生喜歡、家長喜歡的教師，主要表現(xiàn)在如下幾方面：　　了解學生，針對學生的個體差異，因材施教，全面發(fā)展。對于一些學困生，我在教學中對他們的關注也特別多，因為這是一群非常敏感的群體，因此，我沒有遺忘他們，經(jīng)常幫助他們樹立自信心，采用多種方法培養(yǎng)他們的學習興趣，通過我的幫助，那些學困生的成績顯著提高。積極參加學校組織的各項教研活動，開展集體備課、示范課、公開課等，各項工作有計劃、有記錄、有效果?！　⌒W教師教學工作總結7本學期，根據(jù)國務院召開的全國教育工作會議和基礎教育工作會議的兩個“決定”精神及省市有關規(guī)定，認真貫徹《小學管理規(guī)程》，以全面提高素質教育為重點，以提高教師的教學能力為保證，努力探索各學科實施素質教育的課堂教學模式，將教學研究與教師繼續(xù)教育相結合，把課堂教學改革和提高教學質量作為兩個重點，在全體教師的共同努力下，取得了較好的成績，現(xiàn)將本學期工作進行簡要總結：　　一、主要工作　　㈠教學工作是學校的中心工作，而教學工作的重點則是課堂教學的改革和教學質量的提高。多數(shù)教師主動探索新的教學模式，在培養(yǎng)學生能力上有所突破，運用現(xiàn)代教育技術方面取得了長足的進步，電教覆蓋率100%，自制多媒體課件用于教育的占33%，而且教學效果好。年輕教師迅速成長起來，***等教師肯鉆研，能吃苦，教學水平大幅度提高，受到學生認可?！　?**老師參加了市數(shù)學學科教學評優(yōu)，無論教學設計、課件使用，還是教學方法，學生訓練都得到了市教研員的贊賞，被評為市一等優(yōu)質課，并且將在今年市教學年會上進行觀摩匯報?！　、卑词袇^(qū)備課基本要求，全體教師做到開學前提前兩周，平時提前一周備課，內容設計符合新大綱要求，做到了通覽教材，了解學生，并做到集體備課與個人備課相結合，學期、單元備課相溝通，結構合理，環(huán)節(jié)清楚，書寫規(guī)范，實用價值高。語文平均分為90分，%，優(yōu)秀率80%，%，%，完成了預定指標。正是全體教師以主人翁精神默默耕耘、無私奉獻，使學校各項工作進展順利，取得了較好成績?！　、缱龊脦熡柟ぷ?，提高群體素質　　創(chuàng)造教育需要創(chuàng)造型教師，而創(chuàng)造型教師必須有高度責任感和事業(yè)心，豁達的胸懷和真誠的態(tài)度，思維活躍深刻，富獨創(chuàng)性，教育的智慧優(yōu)化需少數(shù)民族提高業(yè)務，充實自我完善自我?！　、骋钥蒲袨橄葘?，重視科研興?！　”緦W期，繼續(xù)承擔國家級英語學科的“低年級直呼式小學英語教學法及教學模式”和省級的“運用現(xiàn)代教育技術進行課堂教學綜合創(chuàng)新教育”、“快樂體育忠實研究”等課題研究，省級的“城市小學生生態(tài)環(huán)境教育”已通過驗收，獲二等獎。　　二、存在的問題：　?、苯處熡^念還不夠新，教學方法缺乏靈活性，知識更新能力不強，導致學生掌握知識不靈活，應變能力差缺乏創(chuàng)新精神。　?、蔡岣吖芾碚叩睦碚搶嵺`水平，尊重教育規(guī)律，加大教學指揮力度，實行月考及教學質量新單項測試質量跟蹤將主要精力投入教學組織管理之中，及時抓住教學質量的環(huán)節(jié)，促進教學質量的提高?！　?，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。　　。為保證新課程標準的落實，我們把課堂變成有利于學生主動探索的學習環(huán)境。由于抓好了章節(jié)過關，本期學生的學習成績普遍有了提高。　　學生能力培養(yǎng)策略及成效　　　　針對學生的實際情況，因材施教，不斷提高學生的知識水平。既嚴格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學習的信心?！　”緦W期，我為學生提供了課前預習本，為學生制定預習內容——寫本課生字新詞、摘錄本課四字詞語、搜集作者相關資料、概括本課主要內容、寫寫初讀感受（圍繞主人公的精神品質、圍繞作者的思想情感）　　所帶教學班級在各類教學競賽、評比情況　　。要么說悟過多朗讀指導欠缺，要么說悟談的過淺?！　?，但時間安排老是不夠，訓練不扎實。　　，鼓勵學生寫真人，寫真事，說真話?，F(xiàn)在是冬天。在教學中，要提前了解學生的學習情況，根據(jù)實際情況備課，記錄備課中應該注意的每一點，然后根據(jù)教學過程改變進度，讓每個學生掌握知識點。一味的攻擊學生只會讓他們討厭老師，從而討厭語文這門學科。語文學習的過程也是閱讀的過程。如果學生做不到，我會直接給他們演示別人怎么寫文章，怎么組織語言，根據(jù)作文題目搭建原型，寫作文提綱，按一定順序寫，即使不是因為肯定不是最差。我會以此為目標，在新學期的教學中更加努力。我班有學生29人，男生12人，女生17人。二年級識字寫字教學仍然是教學重點。為了展示學習成果，我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進行展覽，極大地調動了學生認真書寫的積極性。個別學生學習成績不夠理想，有待于進一步提高，下半學期應加強注意?！蹦敲次以诟叫【褪切腋５?。拜讀了大師的書，雖然我理解的還不全面，應用的還不到位，但是現(xiàn)在，我的課堂教學中更加突出了學生的主體地位，使學生的學習興趣和課堂效率大大提高。想到這，我是滿滿的愧疚和幸福了。”慶祝元旦，班里聯(lián)歡時，是柳檸一直抱著那個“坐不住”的孩子看完節(jié)