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學生管理個人工作報告-wenkub

2024-12-07 04 本頁面
 

【正文】 于培養(yǎng)良好的學習習慣,使學生端正學習態(tài)度、尊重大學課堂、明確學習目標?! ∫幻枷肫返赂呱械拇髮W生,與良好的家庭成長環(huán)境、校園生活的錘煉、良好的個人習慣是分不開的。針對11級789名學生,春季學期輔導員利用晚點名,召開就業(yè)專題大會,開展求職教育和引導?! 級畢業(yè)生的文明安全離校工作?! W費催繳工作。  日常管理工作是學生管理工作的基礎(chǔ)和核心,基礎(chǔ)性工作有一定規(guī)律可以摸索和遵循,依據(jù)規(guī)律進行時間分配,關(guān)鍵在于深入落實,做到日常工作高效開展,臨時性工作有效開展?! £P(guān)心、關(guān)愛輔導員隊伍的健康成長。  采取以老帶新方式,加強內(nèi)部培訓、交流、學習。我系采取了如下措施:  進一步完善工作制度?! ≥o導員是學生管理工作的直接管理者和執(zhí)行者,我系今年在校生2667人,現(xiàn)有專職輔導員13名。學生管理個人工作報告  過去的一年,我系學生管理工作邁向了新的起點,是充滿轉(zhuǎn)折的一年。本年度,我系輔導員更替較頻繁,某種程度而言對于學生工作的基本管理出現(xiàn)了階段性波動,但總體運轉(zhuǎn)正常。制度是一切工作的基礎(chǔ)和保障。為了幫助新人盡快適應工作崗位,轉(zhuǎn)變工作角色,在系內(nèi)部開設(shè)專題培訓、案例分析、交流與學習,促進新人的快速成長,達到人崗匹配。輔導員站在學生管理隊伍的第一線,精神繩索始終與學生的生活起居、專業(yè)學習、人身安全_在一起,自身也承受著無形而又不可預知的巨大壓力。本年度,較突出的日常管理工作體現(xiàn)在如下四個方面:  安全工作放首位。鑒于往年的經(jīng)驗,大三學生由于種種原因欠費非常嚴重。對于我系而言,_級723名畢業(yè)生返校、離校工作是一項意義非凡的事件。從九個方面給予了精心的指導,分別是:專業(yè)就業(yè)形勢分析、專業(yè)社會需求情況、求職意向統(tǒng)計、簡歷制作技巧、簡歷制作大賽、自薦信書寫指導、面試技巧、模擬招聘、現(xiàn)場觀摩招聘?;镜赖缕焚|(zhì)的形成,在大學之前應該完全塑造完成,大學理應是更高的思想政治教育階段,但實際情況是,我們?nèi)匀恍枰D苦不懈地努力提升學生的基本思想道德品質(zhì)。具體措施如下:班級規(guī)章制度的制定和執(zhí)行督查;輔導員組成的學風督導小組的督導檢查、考評與反饋;評優(yōu)評先的公平、公正、公開;校內(nèi)校外的專業(yè)類競賽;一班一特色的形成與評比;特色宿舍文化氛圍的形成。  六、加強學生黨員、學生干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮干部示范效用?! ⊥ㄟ^學院和系部兩次團學干部培訓,引導干部思考自身的工作,培養(yǎng)創(chuàng)新的意識,充分發(fā)揮自身的作用;建立系學生會干部和班干部的信息互通機制,做到各項活動、通知能第一時間進入班級,第一時間收集班級同學反饋的信息,做到信息互通;繼續(xù)采取”引進來,走出去”模式,邀請同等院校學生會組織來我系進行經(jīng)驗交流和學習,選派優(yōu)秀學生會干部前往外校學習和交流,并將所學活用到改進系部的學生工作,收到了一定的成效;加強干部在班級的帶頭作用考核制度,將良好的干部工作作風帶回班級,促進班級的建設(shè)和發(fā)展。本年度,召開了如下特色團學活動:首屆心理情景劇大賽、第四屆“紅五月X管理者論壇”(連鎖辯論賽、營銷策劃大賽、物流知識競賽、會計點鈔大賽)、首屆“共度大學美好時光之優(yōu)秀畢業(yè)生論壇”、一班一特色、寢室文化節(jié)、校園網(wǎng)絡(luò)營銷大賽等豐富多彩的團學活動,并積極組織學生參加校外的專業(yè)比賽,如參加武漢地區(qū)高校會計專業(yè)_大賽、會計用友軟件大賽、營銷百度搜索大賽、用友沙盤大賽、物流沙盤大賽等,檢測和鍛煉學生的同時,也展現(xiàn)了系部和學院的風采。常規(guī)工作常抓不懈,毫不放松的同時,需重點突破的幾項重點工作如下:  一、關(guān)于學生黨建。  三、充分利用“紅五月X管理者論壇”的契機,進一步加強團學活動的專業(yè)滲透,條件允許的情況下,與市場接軌拓展專業(yè)競賽團學活動。為進一步規(guī)范大學生日常行為,不斷強化紀律意識,結(jié)合我院學生的實際情況,各班組織廣大學生反復學習《_學院學生手冊》?! 〖訌妼W生工作隊伍的建設(shè),探討適合我院學生管理的新思路?! 《?、認真加強學生工作隊伍建設(shè),保障學生管理工作正?;透咝Щ ∵M一步加強班主任隊伍建設(shè)。2011年,經(jīng)過全面考核我院共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱號,先后有2個班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。他們是做好學生思想政治工作的一支重要力量,是校風、學風、院風、班風建設(shè)的帶頭人,是活躍校園文化活動的組織者。同時為院學生會輸送了十幾名優(yōu)秀學生會干部?! ∪?、強化素質(zhì)教育理念,督促各班全面提高學生綜合素質(zhì)  開展學風建設(shè)。利用班會宣傳、學習和討論我院實行學習成績不合格淘汰制度,從根本上促進學風建設(shè)。對在今年“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動中涌現(xiàn)出來的2個優(yōu)秀班級體、1名院十佳大學生、1名院優(yōu)秀大學生,10名院級優(yōu)秀學生干部以及各類獎學金獲得者進行了表彰。我院高度重視大力推進大學生心理健康教育工作具有的重要意義,緊緊把握大學生的思想脈搏和心理特點,遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律,將廣大大學生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來。重視建立學生心理互助機制,調(diào)動學生自我教育的能動性,如幫助學生建立心理健康協(xié)會等學生社團,支持學生開設(shè)心理互助熱線等。教育中要著重強化對新生學習目的性教育、法制安全教育、安全衛(wèi)生教育、專業(yè)思想教育、職業(yè)道德教育、基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育,促使新生盡快適應新的學習生活環(huán)境。學生工作例會制度、學生管理值班制度以及各班的班主任例會制度、班會課制度、學生干部例會制度等等,這些制度的實行保證了學生工作的院統(tǒng)性和針對性,推動學生工作進入正常化軌道。例如:經(jīng)常性開展教師技能比賽,通過舉辦各種文體活動一方面豐富了我院學生的課余生活,另一方面也陶冶了廣大同學們的人文情懷?! V泛宣傳學生資助政策,科學建立和及時更新經(jīng)濟困難學生數(shù)據(jù)庫,遵照學校相關(guān)規(guī)定,按計劃審核新生綠色通道,積極做好學生交費的宣傳教育工作?!皺C遇偏愛有準備的頭腦”,鼓勵學生在畢業(yè)之前積極主動地參加社會實踐活動,為日后擇業(yè)奠定一定的感性認識基礎(chǔ)與實踐基礎(chǔ),利用多種方式與社會接觸,拓寬視野,加深認識,增強體驗,有計劃、有步驟地與社會相融,接受社會,關(guān)心社會,培養(yǎng)自己對社會的責任感和親切感,鍛練自己的膽識和技能。因此,從低年紀起,我院就經(jīng)常有針對性地開展與大學生就業(yè)問題有關(guān)的學習交流、競賽、講座等活動,鼓勵并組織廣大學生積極參與考研、公務(wù)員、選調(diào)、資教、特崗、西部計劃。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,提高學生管理的科學化,不斷加強研究,在高等教育大眾化的形勢下,大膽開創(chuàng)學生工作的新局面。從堅持工作原則出發(fā),深入細致的開展查擺問題并提出切實可行的整改措施及今后努力改正的方向,通過全面深入的學習,全面促進黨風、教風和學風的根本性好轉(zhuǎn),全體師生團結(jié)一致,愿意為_學院的發(fā)展盡心盡力盡智。  (二)重視學生心理健康教育  5月份,我院學生積極參加由學生處心理健康教育中心主辦的第十屆大學生“525珍愛生命,快樂成長”為主題的系列教育活動,委派團學干部、班長及各班心理委員聆聽校內(nèi)外專家講座5次,觀看心理電影1次,參加“525”心理日板報展,以創(chuàng)意新穎,色彩亮麗,講解精煉、積極陽光而獲得第一名的好成績。日常生活中,我們建立心理關(guān)注聯(lián)動機制,由院部書記牽頭,輔導員及時把握所管轄的學生心理動態(tài)、各班心理委員作為各班心理信息第一報告人的責任,及時關(guān)心心理疾患學生,堅持和心理教師保持聯(lián)院,協(xié)助做好有關(guān)工作,從點上做好了“問題學生”的思想教育工作。  三、大力開展學生黨建和團建工作  (一)學生黨建工作  學生黨建工作是學生工作的重要組成部分。進一步規(guī)范了入黨積極分子、預備黨員的考察、培養(yǎng)、發(fā)展和教育工作,在組織發(fā)展工作中認真做好了以下幾個環(huán)節(jié):培養(yǎng)時間關(guān)、群眾推薦關(guān)、材料關(guān)、會議程序關(guān)和談話關(guān)。_學院原有正式黨員31名,通過畢業(yè)談心活動,特別是學生黨員的談心活動的開展,我院20_屆479人在全體學工人員不太熟悉學生的情況下平安、有序離開母校。一年來團總支向黨支部推薦積極分子310余名,并全部參加本學年334期黨校_。下學期有34名團干和172名團員積極參加團委組織的團校培訓全部提交心得體會,同時團總支認真組織本院學生開展各項活動。同時與學生評獎評優(yōu)掛鉤。建立“_學院114班干工作群”,院部學生工作例會制、團學干部例會制。本學期我院學生在諸多活動中都獲得了優(yōu)異的成績。在第五屆大學生技能節(jié)期間,我院承辦大學生健康生活規(guī)劃大賽、學生參與熱情高,同時我院學生分別在“我為專業(yè)代言”、“大學生現(xiàn)代禮儀技能大賽”和“導游解說大賽”等活動中都取得了優(yōu)異的成績?!坝卤被@球賽均進入半決賽,有望得到男子組第三、女子組第三的成績。七是開展全體學生參加的:大一新生“職業(yè)生涯規(guī)劃”,大二學生“實習,我來了”的演講賽。按學校制定的綜合考評制度結(jié)合_學院綜合考評實施細則對全體學生進行考評。繼續(xù)堅持例會制、課間簽到制。五是學生工作的宣傳報道:全年出版《藥韻》四期,充分利用雜志宣傳我院黨建、學生工作。另外協(xié)助學生處處理學生保險理賠及學生證補辦等基礎(chǔ)工作?! ≡趯W風建設(shè)方面,做了一些工作,初見成效,但問題不少,距離創(chuàng)建本院良好的學習氛圍好有較大差距,需進一步加強?! ∫?、加大常規(guī)管理工作力度,促進校園平安建設(shè)  本學年學生科加強日常管理工作
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