小學(xué)三年級語文我變成了一棵樹原文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 04 本頁面
【正文】 你看，這不好好的嘛。這時候，我開始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。他們一起在我的鳥窩里津津有味地吃了起來。 傍晚的時候，媽媽背著一個大來了，我的心嗵嗵地跳著，震得樹上的鳥窩都一動一動的，發(fā)出丁零丁零的聲音。我心里想著，就覺得身上癢癢的，低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。小學(xué)三年級語文《我變成了一棵樹》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《我變成了一棵樹》原文 “英英，吃飯了！” 我在樹下玩得好好的，一點兒都不想吃飯。呀，我真的變成了一棵樹！ 你猜，我變的樹上會長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對——對了，鳥窩！ 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩：三角形的、正方形的，還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱形的……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞?！ 澳愫?！”媽媽向我點了點頭，“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎？” 她不知道我變成了樹！我有點兒高興，又有些失望?！ 肮緡！蔽业亩亲永锇l(fā)出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。天哪，那可是我最喜歡吃的東西！ “咦，下雨了。” “那么，可能是一只蟲子撒的尿。他們連水珠是從我的嘴巴里流出來的都不知道?！ 「兄n文內(nèi)容，提取情節(jié)信息，感受作者大膽而神奇的想象。） 我們剛學(xué)過小真的長頭發(fā)，你瞧，她用發(fā)散性的想象把長頭，拿來做了那么多有意思的事情。 二、初讀感知，教授概括方法。 回顧問題：“我”為什么想變成一棵樹？ ?。A(yù)設(shè)：我真希望變成一棵樹，這樣舊沒人在你玩的時候叫你吃飯了?！ ∮⒂⑿睦镞@么渴望著，這么想著，就覺得—— 【生：身上癢癢的?！ 驹O(shè)計理念：文章篇幅較長，學(xué)生難以簡練概括出故事情節(jié)，老師教授并示范從原文提取信息，會幫助學(xué)生更好的感知課文以及提取信息，從而解決問題。
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