【正文】 育和潛移默化的影響，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關鍵?！　∷?、具體活動安排　　九月份　　教師所設課程安排　　教師討論通過教研工作計劃，各班制定教研工作計劃　　組織課題研究小組　　環(huán)境創(chuàng)設評比　　新教師摸底教學活動　　“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施　　利用家長會、手抄報形式向家長宣傳健康內容《生活習慣與生活能力》　　學習內容《把的實施融入一日生活中》　　十月份　　公開課教學活動觀摩　　隨機推門聽課　　進行中、大班家長半日開放活動　　利用手抄報形式向家長宣傳語言內容《閱讀與書寫準備》　　學習內容《通過活動區(qū)域游戲來實施》　　十一月份　　繼續(xù)進行公開課教學活動觀摩　　隨機推門聽課　　班級律動比賽　　抽查美勞操作開展情況　　利用手抄報形式向家長宣傳社會內容《人際交往》　　學習內容《在集體教學活動中使用》　　十二月份　　隨機推門聽課　　慶“元旦”活動方案及實施　　進行元旦環(huán)境創(chuàng)設　　開展元旦系列活動　　利用手抄報形式向家長宣傳科學內容《科學探索》　　學習內容《幼兒園區(qū)域活動學習內容》　　一月份　　評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記，玩教具　　檢查小班特色活動開展情況（兒歌表演）　　評選優(yōu)秀教學活動，優(yōu)秀筆記　　學習內容《幼兒園課程游戲化的組織策略（一）》　　二月份　　各班教研工作總結　　整理、完善各種資料　　組織期末幼兒教學質量測查　　召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果　　完善各項考核，總結學期工作　　幼兒園秋季教學工作計劃3新世紀的新型人才應是體、智、德、美兼?zhèn)涞娜瞬?，而樹立一個良好的品德行為習慣是一個人成功的關鍵。家長半日活動　　能夠讓家長放心的教育才是好的教育。　　2。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化、個別化的學習方式，提高教師組織、指導游戲的水平，讓幼兒玩得開心、學得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福，促進幼兒全面健康地發(fā)展。適時開展各種評比活動，如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內良好的教育氛圍?！　@教育觀念向教育行為轉化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學習?！　??！　。?）樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點，按幼兒的不同差異，進行因材施教?！　√岢處熉殬I(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚光大?！　《?、工作目標　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提升教學先進理念　?。ǘ┳⒅赜行а行?，提高保育教育質量　　（三）關注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設快樂有益課堂　?。ㄋ模╅_展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設　　三、主要內容與措施　?。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，提升教學先進理念　　我們應審時度勢，堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子?！　〗衲昀^續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短?！　。ㄈ┳ヌ厣芯浚俎k園聲譽提高　　充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力?！　〗處熍c家長的互動：善于指導家長的等工作，與家長建立平等和諧的關系。　?。ǘ⒆グ嗉壒芾?，促保教質量提高　　加強班級工作的管理力度。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用?！　。?）根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓?！　〖訌娎碚搶W習，提升教師素養(yǎng)?！　≈贫昙壗M及班級各類計劃　　繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設工作　　慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)　　編排小班器械操　　商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：小小的我）　　一課多研活動：快樂的小車（周露、葉秋梅）　　家園聯系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第一次）　　教科研積分活動　　十月份　　慶祝國慶節(jié)　　班級環(huán)境創(chuàng)設評比　　教學案例反思　　區(qū)域活動觀摩（每班一個觀摩重點）　　教師活動展示　　小班家長會　　商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：我和我家）　　教科研積分活動　　十一月份　　個案辨析會　　環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域材料增設　　教師說課活動　　青年教師活動展示　　家園聯系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第二次）　　商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）　　青年教師才藝展示（說課、彈唱等）　　家長開放活動　　教科研積分活動　　十二月份　　青年教師區(qū)域活動案例交流　　青年教師成長檔案交流　　環(huán)境創(chuàng)設　　加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷　　小班幼兒壘高比賽　　教科研積分活動　　各班特色展示（小一班：講故事小二班：唱歌小三班：舞蹈）　　家園聯系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第三次）　　元月份　　慶祝元旦（對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示）　　幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討　　幼兒發(fā)展情況測查評價　　小班年級組、各班、個人工作總結　　幼兒離園安全教育　　一、指導思想　　認真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質教育的全面發(fā)展；適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務?！　〗Y合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。　　開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步?！　《?、工作重點與措施　　組織教師學習討論《幼兒園教育指導綱要》，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。　　發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。　　重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識?！　《⒐ぷ髂繕恕　∽リ犖榻ㄔO，促綜合素質提高　　抓特色研究，促辦園聲譽提高　　抓班級管理，促保教質量提高　　三、主要工作　?。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO，促綜合素質提高　　加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象?！　”緦W年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。具體制訂培訓征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。　　我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達自己?！　〗M建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。只有這樣，我們才能順應時代發(fā)展要求，真正使素質教育不成為一句空話?！　娀處熃逃^念向教育行為的轉變。　?。ǘ┳⒅赜行а行?，提高保育教育質量　　加強教研學習的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學的教育技能。采用“班主任沙龍”、“班主任”形式，解決教育教學中產生的困惑與問題。撰寫相關觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學經驗論文等。　　4。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到上課再到課后關注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學質量。區(qū)域活動評比　　本學期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動。因此本學期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。德育教育是學前教育的重要組成部分，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動?！　∫?、培養(yǎng)幼兒愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們?！　∽層變褐牢覀兊膰沂侵袊覀兪侵袊恕！　≌J識祖國的首都北京?！　「鶕覈彤數孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。從小班開始，老師應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中給予正確引導?！　蠋?、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。　　四、培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。兒童是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用?！　?。　　十月份：　　、中秋節(jié)。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。　　?！　??！　?。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。　　一、班況分析：　　通過中班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展?！　”Ｓぷ鳌　《酱俑靼嘟處煾愫冒嗉壭l(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境?！　〖毿暮亲o幼兒成長?！　〗逃虒W工作　　尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。根據每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。我們將早作準備，積極開展訓練活動。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。嚴格按計劃開展各項活動?！　∥濉⒓议L工作：　　做好家長工作，提高家園共育的效果。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合?！　∽龊眉覉@配合工作，促進幼兒和諧發(fā)展?！　〖哟笕吮竟芾砹Χ龋ＷC教學工作的務實開展。　　加強家園聯系和家園互動。結合“中秋節(jié)”開展相關的教學活動　　教師制定教學工作計劃　　專家培訓：入園進行特色課程《數學、閱讀、音樂、美術》的專題培訓?！　∮變簣@開展音樂活動說課互評?！　Ω靼嘟M進行學期末教學考核。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性；人際交往能力較好，具有一定的語言表現力。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現象?！　∩钣幸?guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服,能自己整理床鋪。　　熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美?？茖W方面:　　幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物（野生類）植物（食品類）及其與環(huán)境的相互關系?！　∈箖和矚g并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現問題、能關心、愛護自然環(huán)境?！　∮幸欢ǖ臅r間觀念。　　社會方面　　一、自信心培養(yǎng)　　敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。　　美術方面　　一、興趣與審美　　喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現?！　《?、繪畫　　啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)