幼兒園大班語言活動教案世界語言真奇妙(1篇)-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 一同舞動《小星星》（手持星星棒） 活動反思： 《世界真奇妙》是《品德與社會》三年級下冊第四單元的第二個主題活動。 讓家長和孩子準備一首《小星星》的自國語言版本的歌曲。 感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。幼兒園大班語言活動教案《世界語言真奇妙》（1篇） 幼兒園大班語言活動教案《世界語言真奇妙》 第一篇： 設(shè)計思路： 本周是我們IB單元――“一百種語言”進行的第一個星期，正值“聲音（說、唱）”這個探索范疇。 通過加入適當?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。 老師準備“太陽”的圖片，收集文字，人手一根星星棒。本單元活動主題是“人類共同的家園”，本課主要是讓孩子們在了解世界各國風(fēng)情的基礎(chǔ)上，體會世界的奇妙。在（二）能力目標中，寫到：知道世界歷史發(fā)展的一些重要知識和不同文化背景下人們的活方式、風(fēng)俗習(xí)慣，知道社會活中不同群體、民族、國家之間和藹相處的重要意義。在課前，布置學(xué)去收集世界各國的資料，了解各國的禮儀，并學(xué)一學(xué)。 整堂課設(shè)計我分為三個不同的層次教學(xué)：“不看不知道，世界真奇妙”――通過欣賞俄羅斯代表性的舞蹈《天鵝湖》、日本的櫻
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