四年級上學(xué)期班主任的工作計劃-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。 四、工作重點： 第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。 三、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。課代表的工作不是十分得力，未能及時和課任教師保持溝通。 二、情況分析： 本班共有40人，男生18人，女生22人。鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，爭取各項評比都進(jìn)入學(xué)校前兩名。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰，有部分的學(xué)生以前養(yǎng)成的不良習(xí)氣重現(xiàn)在新的環(huán)境中，如滕鐘洋紀(jì)律非常散漫，謝子豐、黃熾恒等上課經(jīng)常說小話，譚森文、原茵琪、郭豪俊、吳志釗、曾煒琳經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，給班級的形象造成了很壞的影響。交作業(yè)不及時，做作業(yè)不認(rèn)真等。積極探索個性培養(yǎng)的途徑。 第二周對座位不滿意者，只要雙方愿意，可以給以調(diào)整，但必須做出學(xué)習(xí)保證，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合，均衡力量，建立幫扶。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。全體學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。抓好出操質(zhì)量思想認(rèn)識。舉辦一次快樂學(xué)習(xí)的主體班隊。十月教學(xué)質(zhì)量跟蹤測試及進(jìn)行相關(guān)分析。法制教育主題班會。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。各類先進(jìn)學(xué)生評選活動。 五、具體做法： (怎樣進(jìn)行思想教育 打上課鈴、上課、下課、回家要求 干部培養(yǎng) 差生的輔導(dǎo) 衛(wèi)生和兩操要求)： :結(jié)合《小學(xué)生守則》、《學(xué)生管理制度》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、擬定《四(1)班班
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