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正文內(nèi)容

最新家長學(xué)校開學(xué)第一課教案-wenkub

2024-12-07 03 本頁面
 

【正文】 量關(guān)系列方程解題。b=c的方程的解法,會列上述方程解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題?! ?3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想?! 。骸 ?1)課后復(fù)習(xí)?! ∷?、對學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:  :  (1)課前預(yù)習(xí)。  ?! 〈蠹以诩倨诶锟隙ㄟ^得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲?! 。翰荒軐⑦^多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方?! ?2)準(zhǔn)備好上課所需物品?! ?2)獨(dú)立完成作業(yè)。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:  (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲?! ⌒碌膶W(xué)期,新的征程?! ∈箤W(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中,經(jīng)歷將現(xiàn)實(shí)問題抽象為方程的過程,進(jìn)一步體會方程的思想方法及價值?! 〗叹邷?zhǔn)備  小黑板等  課時安排  1課時  教學(xué)設(shè)計(jì)  教學(xué)步驟  教師活動  學(xué)生活動  修改意見  一、情境引入  西安是我國有名的歷史文化名城,有很多著名的古代建筑,其中就包括聞名遐邇的大雁塔和小雁塔。請同學(xué)們先回憶一下,列方程解決問題一般要經(jīng)過哪幾個步驟?  提問:還可以怎樣列方程?  學(xué)生列出方程后,要求他們在小組內(nèi)交流各自列出的方程,并說說列方程的根據(jù),以及可以怎樣解列出的方程?! W(xué)生完成后,組織交流解方程式完整過程,核對求出的解,并提示學(xué)生進(jìn)行檢驗(yàn),最后讓學(xué)生寫出答句?! “鍟O(shè)計(jì)  列方程解決實(shí)際問題(1)  等量關(guān)系式:  ①小雁塔的高度2-22=大雁塔的高度;  ②小雁塔的高度2=大雁塔的高度+22;  ③小雁塔的高度2-大雁塔的高度=22?! 熜〗Y(jié):每一本書里都藏著一個神秘的知識王國,今天就們就打開嶄新的語文課本,開啟一段新的探索之旅。  “2”兩個學(xué)習(xí)習(xí)慣.  “7”七個單元主題。能復(fù)述指定的課文。能憑借語言文字理解課文內(nèi)容,說出課文所描繪的情境,概括課文的大意。③能當(dāng)眾說話,愿意與別人交際,做到語句比較通順,態(tài)度大方有禮貌。能夠使用常用的修改符號。  “135”準(zhǔn)確認(rèn)讀135個生字?! 。含F(xiàn)在我們了解了學(xué)習(xí)內(nèi)容,確立了學(xué)習(xí)目標(biāo),就有了前進(jìn)的方向?! ∥濉⒖偨Y(jié)  同學(xué)們,這節(jié)課我們對本學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的目標(biāo)有了整體的把握,對評價內(nèi)容和方式提出了自己的見解?! 《⒔虒W(xué)過程  用電安全  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了?! ?)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。  安全使用煤氣  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。  3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。  交通安全  老師介紹幾則案例:  通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?  行走時怎樣注意交通安全:  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走?! ?)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的`兒童不準(zhǔn)騎自行車上街?! ⌒@安全  1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒  時,應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起?! ∪?、小結(jié):  只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長?! ∪⒔虒W(xué)過程:  一、
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