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幼兒園下年度工作計(jì)劃范文20xx-wenkub

2024-12-07 03 本頁(yè)面
 

【正文】 合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意的為師生、家長(zhǎng)服務(wù)。  (1)一學(xué)期全面家訪不少于一次,幼兒一天沒(méi)入園,班主任老師一定要打電話家訪,必要時(shí)應(yīng)登門家訪。  (2)提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?! ?3)做好春季流行病的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天兩小掃,每周一大掃,餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,合理調(diào)配幼兒伙食,讓幼兒吃飽、吃好。結(jié)合六一節(jié)舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等?! 、馔ㄟ^(guò)禮儀教育,讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力?! ?5)通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展: ?、偻ㄟ^(guò)一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行講文明、講禮貌、愛(ài)護(hù)公物、守規(guī)則等品德教育。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法,促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。本學(xué)年將加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),激勵(lì)教師自覺(jué)性塑造良好的教師形象,形成良好的園風(fēng)。定期組織老師業(yè)務(wù)研討等?! ?3)教師應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)、班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力?! 、谠谝蝗栈顒?dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)?! 、菖囵B(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題, ?、拗匾晫?duì)自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的良好品質(zhì)?! 〖訌?qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力?! ⌒l(wèi)生保健:  強(qiáng)化安全管理,繼續(xù)加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全?! ?4)定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座,定期出版衛(wèi)生知識(shí)專欄,向家長(zhǎng)介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識(shí)?! 、偻ㄟ^(guò)電話聯(lián)系和接送時(shí)與家長(zhǎng)交流了解幼兒在家情況,也讓家長(zhǎng)了解幼兒園、班級(jí)情況及對(duì)幼兒的教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育的一致?! ?2)按時(shí)下發(fā)幼兒主題活動(dòng)調(diào)查表?! ?2)抓好幼兒保教管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等管理,杜絕食品浪費(fèi)?! 。?)強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全、愉快。使幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,提高幼兒的保護(hù)能力。繼續(xù)執(zhí)行財(cái)產(chǎn)登記和維修申報(bào)制度,制定財(cái)產(chǎn)管理、使用、賠償?shù)燃?xì)則,提高全體教職工以及幼兒對(duì)幼兒園的公共財(cái)產(chǎn)進(jìn)行愛(ài)護(hù)?! ⌒氯肼毥處煟盒枰蠿名大班老師。在工作崗位安排上,根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺(tái)。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。有針對(duì)性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎(chǔ)。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn),對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3—6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,有針對(duì)性措施。  三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性  這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作?!   ∫?、指導(dǎo)思想  幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ)。通過(guò)有目的、有組織、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的
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