應(yīng)急演練工作心得體會-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 掌握在危險中迅速自救、逃生、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。這些都是逃生上的安全知識，掌握了這些逃生知識，我們就能成功地撤離了。學(xué)校是人口密集的地方，而學(xué)校教學(xué)樓空間相對狹小，且學(xué)生由于自我防護(hù)能力相對比較弱，面臨危險處于弱勢，所以今天的演練，能切實(shí)有效地增強(qiáng)廣大師生的防震減災(zāi)意識和防震避災(zāi)技能，提高學(xué)生的防震自護(hù)和面對地震逃生自救的應(yīng)對能力。為了今天的演練，學(xué)校精心安排，各班也積極準(zhǔn)備。在剛才的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力。在災(zāi)難來臨時最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無自救的常識，而造成較大傷害。剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動的結(jié)果。但是，在取得成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動中沒能把演習(xí)當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，有嘻笑現(xiàn)象。20_年3月24日晚上第一節(jié)，召開了全校教師會議專門布置防踩踏疏散演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按分工對各班演練情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，學(xué)生演練認(rèn)真。應(yīng)急演練工作心得體會范文3為了我校同學(xué)們在遇到消防應(yīng)急情景下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到消防應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。三、演練總指揮：徐寧四、演練路線全體師生從危險區(qū)(教學(xué)樓)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。四年二班、四年一班從西側(cè)外樓梯撤離。各班的組織教師：各班主任各樓梯口人員：一樓樓梯口：賈東光一樓正廳門：王洪玲一樓與二樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)：王玉珍二樓正廳：徐丹二樓與三樓轉(zhuǎn)角處(即樓梯平臺)：崔貞端三樓正廳：田萃東側(cè)外樓梯二樓拐角處：劉威西側(cè)外樓梯二樓拐角處：趙偉組織滅火張春利、安國剛其他：①、安全區(qū)(即操場)組織：佟宏宇、孫艷玲。六、各人員的具體工作職責(zé)各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作。安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。教師疏散撤離時，異常照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)。九、安全區(qū)各班級位置東：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班(各班級面向教學(xué)樓站四列縱隊(duì)，報告順序：前排東側(cè)班級開始依次進(jìn)行)十、自救演示組織講解：孫浩應(yīng)急演練工作心得體會范文4按照關(guān)于做好礦井災(zāi)害事故應(yīng)急演練相關(guān)文件的要求，為增強(qiáng)安全防范意識和提高應(yīng)急處置能力，強(qiáng)化應(yīng)對各類突發(fā)礦井災(zāi)害事故的自救和搶險技能，提高快速反應(yīng)能力、應(yīng)急救援能力以及協(xié)同作戰(zhàn)能力，全面提升抵御重大突發(fā)礦井災(zāi)害事故的能力，確保一旦發(fā)生突發(fā)礦井災(zāi)害事故，能夠有效組織快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦于20_年6
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