幼兒園防震減災工作方案-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 b、在室內的幼兒，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。 2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件 六、演練程序 信號員發(fā)出“地震警報” 保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能護住頭部；最后一排幼兒可以面向墻，蹲在墻角處?！ “匆?guī)定線路疏散，不得串線。并進行模擬發(fā)生地震的演練。 幼兒園防震減災工作方案2幼兒園防震演練方案為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法?！ 〕鲆黄谟嘘P防震減災的主題板報。深入推進防災減災知識進學園、進課堂，切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力，確保校園安全穩(wěn)定?！ 《?、活動主題 認識地震風險，掌握減災技能 三、時間安排 20xx年5月9日至12日四、活動內容 ?。ㄒ唬┏闪ⅰ胺罏臏p災日”宣傳周領導小組組長：莊丹容 副組長：張小蘭成員：何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕 ?。ǘ┬问蕉鄻拥幕顒印 ±脟煜轮v話對全園師生進行防災減災專題國旗下講話，對全園師生進行安全教育；召開全體教師會議，學習“防災減災日”宣傳周的活動方案，布置活動安排。 利用電子屏進行防震減災教育周宣傳。 一、演練目的 通過地震應急演練，使全園師幼掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害，同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力。 演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全?！ ∥?、組織機構 ?。?）領導小組： 總指揮：朱勤 副指揮：武孝蘭 成員：全體教職工 信號員：楊德香 ?。?）教室室內指導組：各班教師和保育員 1“地震警報”發(fā)出后，指導幼兒進行室內避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。演練時間為一分鐘。當聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練?！ 、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿?！ 、洗手間內的孩子，也要采取應變措施，就近躲避?，F在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)?！ 、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。 幼兒進行地震宣傳教育。 二、演練時間： 20xx年4月16日下午 三、演練準備 演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。小班中班要走快
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