縣20xx年學前教育質量提升工作計劃-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 兒園。堅持示范帶動，實踐引領原則，通過高校+幼兒園培訓模式，積極探索幼兒園保教質量提高路徑，全面提升幼兒園教師隊伍專業(yè)水平和科學保教能力。 一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為專業(yè)指引，堅持以游戲為基本活動，克服并糾正“小學化”傾向，引導廣大幼教工作者樹立正確的兒童觀、發(fā)展觀、課程與教學觀，推動各幼兒園進一步改善辦園條件、擴大優(yōu)質學前教育資源，切實加強幼兒園內涵建設，不斷提高全縣幼兒園保教水平，努力滿足人民群眾“上好園”的社會需求?！ 《?、總體要求 ?。ㄒ唬┗驹瓌t 。 ?！ ?。逐步縮小城鄉(xiāng)差距，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學前教育水平。進一步落實各相關部門在學前教育事業(yè)發(fā)展中的職責，健全教育部門主管、各相關部門分工負責、協同配合的工作機制，形成推動學前教育事業(yè)改革發(fā)展的整體合力。通過綜合獎補、購買服務、減免租金、隊伍建設等方式支持普惠性民辦幼兒園的發(fā)展。嚴格落實政府主體責任，落實規(guī)劃配套幼兒園與新建住宅“同步規(guī)劃、同步設計、同步建設、同步驗收、同步交付使用”的建設要求?！ ??！ ?。認真貫徹《省人民政府辦公廳關于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》（贛府廳發(fā)〔2021〕2號），落實相關部門對幼兒園安全保衛(wèi)和監(jiān)管責任，建立全覆蓋的幼兒園安全風險防控體系，完善安全管理機制，強化治安防范、消防安全、交通安全、食品安全、衛(wèi)生防疫等工作。構建資源共享平臺，推廣實踐學前教育成果經驗，持續(xù)提升學前教育保教質量?！ ?。建立健全家庭教育的指導機制，宣傳推廣家庭教育的優(yōu)質資源和社區(qū)資源，進一步強化家長了解、參與和認同幼兒園活動與教育內容，促進幼兒
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