大班觀察記錄與分析【甄選五篇】-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 可以把自己在繡的作品完成，我們給予他們的目標(biāo)也定于為熟練針法及其過程，能夠繡出更多的作品。他大聲喊道：“老師，我不會，我穿不進去?？吹狡渌∨笥言谀钦也?、針、線、剪刀等操作材料，他也和她們一樣尋找起來。 等小朋友都找好相應(yīng)的材料后，老師請大家自己動手操作，并按著步驟開始嘗試進行刺繡，并提醒大家一定把套環(huán)套緊，繡的時候一定要繡的緊密一點?！崩蠋熥哌^去，再次手把手的教了一遍，讓他把毛毛的線頭剪掉，再用嘴巴米一下穿過去，他再次嘗試。而對于宣xx這些幼兒來說，能完成他們很難做到的就覺得是一件很開心的事情?！ ∮^察實錄： 開學(xué)已經(jīng)兩周了，妍妍的進餐習(xí)慣一直不好，總是光吃菜，不吃飯。來，老師喂你?！ 〈胧骸 ∨c家長反映，希望家長不要再“代勞”。教師看到后指導(dǎo)，珠子為什么會一次一次的掉下來，別人的珠子有沒有掉下來，你也想個辦法，阻止珠子掉下來。 觀察記錄： 今天的美工區(qū)提供了橡皮泥，讓幼兒自由制作。 分析： 龐靜文是個個性安靜的孩子，平時有事都不愿意說，特別是在活動中，喜歡一個人去完成任務(wù)?！ ∮^察記錄分析： 今天天氣有些陰沉，因為昨天剛
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