高中語文教學(xué)計劃范文-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 的那部分內(nèi)容，并計劃讓同學(xué)自由訂閱《讀者》《意林》等雜志，拓寬學(xué)生的閱讀范圍。讓學(xué)生充分了解高中語文與初中語文在知識、講法、學(xué)法上的區(qū)別，以盡快適應(yīng)高中的語文課堂?，F(xiàn)作簡單計劃，如下： 一、高一級學(xué)生剛從初中升學(xué)上來，學(xué)習(xí)成績參差不齊，語文科更是其薄弱環(huán)節(jié)，不少學(xué)生對學(xué)習(xí)語文存在著懼怕心理，對高中語文的學(xué)習(xí)更是茫然不知所措。新學(xué)期又如約而至。學(xué)校又有了新的面貌，也迎來了新一批懷揣夢想的孩子。利用最短的時間和班主任、學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生，以做好因材施教。日常語文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。 四、本學(xué)期計劃兩項工作重點，一是打好學(xué)生文言翻譯的功底，一是多留作文，從高一抓寫作，堅持不懈?！ W(xué)情分析 全年級共1100多人，14個教學(xué)班，14班為實驗班，56班為陽光班，614為普通班，只有20多人，大部分學(xué)生底子不厚，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不很好，語文教學(xué)任務(wù)艱巨?！ ≡诳谡Z方面，訓(xùn)練學(xué)生大膽開口，引導(dǎo)學(xué)生說話文明得體?！ ≌n外閱讀與課內(nèi)閱讀適當(dāng)配合，力求使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外?！ ≈匾曇?guī)范教育和養(yǎng)成教育?！ ?月進(jìn)行寫字訓(xùn)練，10月開展朗讀比賽，11月開展書寫比賽，12月講課比賽。但是優(yōu)秀生之間也有差距，差生5人，這五人不按時完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講，閱讀寫作差，但普通話還不錯， 二、教材分析： 本冊教材共有課文32篇。在每組課文之后編排了積累運用。目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時簡要說明本組教材的組成、提示學(xué)習(xí)的方法以及學(xué)習(xí)中的注意問題。安排在一組課文之后，是對訓(xùn)練重點的概括和歸納總結(jié) ?！ ∪?、教學(xué)重點難
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