【正文】 夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍?！　∫?、班級基本情況介紹　　學生情況介紹　　我們班共有學生50人，其中男生30人，女生20人。五、與會副班主任及任課教師的講話?！　≌匍_這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?！　∽詈?，請允許我代表在座的家長再次向辛勤勞動著的老師們表示衷心地感謝：謝謝您們，您們辛苦了。我所說的適當溝通，言外之意就是有些時候有些事情，我們不必時時事事親自詢問，有時知道了也裝作不知曉，留給孩子一些自我認識的空間，讓他自己思考反省，也許經(jīng)過他自己內心的警醒感悟，明白的道理會更加深刻，會更加記憶猶新，效果會更顯著?！　∪?、適當溝通。高中階段，孩子們面臨的壓力都非常大，特別是在這高手如云，精英薈萃的地方，學業(yè)上的壓力尤為突出。我知道，永嘉中學的食宿環(huán)境是永嘉縣一流的，早就達到省一類標準，我只是斗膽給學校提點作為家長的殷切心聲，有句話不是說沒有，只有更好嘛，希望學校領導以人為本，用更人文的食宿管理來照顧好我們的孩子，讓孩子開心地生活，讓家長們無后顧之憂?！　《⒅匾暯】??！　∽鳛楦改福瑧S著孩子年齡的增長和獨立意識的增強，通過各種方式以實際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。　　談到尊重，作為父母，首先要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，不要一味地高高在上，也不要總是遷就盲從，要努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與老師的溝通，一起與孩子們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。高三家長會教師的發(fā)言稿　　高三家長會教師的發(fā)言稿1　　尊敬的永嘉中學的領導，老師以及家長朋友們：　　大家上午好!　　很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，我只是一名普通的家長代表，說實話，有點誠惶誠恐，一者我并沒有什么先進的教育孩子的經(jīng)驗，二者是我的孩子在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的比比皆是?！　≡谶@，既然已經(jīng)接受任務，當了家長代表，我就粗淺地說說我見證我兒子成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的育兒好經(jīng)驗，達成資源共享，借用一句廣告詞大家好才是真的好。一個孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人?！　×硗庾鹬睾⒆?，就要給孩子一定的自由空間。讓孩子不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自己可以是一個獨立的小大人。我這里所說的健康不僅包括身體的健康成長，也包括課業(yè)的健康學習，更包括心理的健康發(fā)展和人格的健全培養(yǎng)?！　∑浯?，作為家長，還要關注孩子課業(yè)學習的健康。很多時候，我們的孩子會顯得內向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏難。人和人是需要溝通的，父母和孩子之間也不例外。　　以上三點只是我個人在伴隨兒子成長歷程中的粗淺感想，與在座的各位家長共勉，不當之處敬請批評指正。祝所有的家長朋友們身體健康，工作順利，合家幸福?！　∥蚁嘈牛@次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!　　今天的會議有八項議程：一、班級基本情況介紹。六、家長的意見和建議。這半學期，我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是：心理狀態(tài)較好，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護，如我們班的班長韓旭、副班長徐甜、團支部書記高恒恒、學習委員李悅、體育委員董田、勞動委員黃滇、宣傳委員劉新元、組織委員高瀏杰等同學表現(xiàn)積極,認真負責，還有其他一些同學,像李玉兒、王金宣、王蒙、李少東、王潤妍等等,都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。這些都是學習上的不良行為。我們緊密配合學校的中心工作，大膽探索，勇于實踐，強化學生的自主意識和教師的服務意識，盡心培養(yǎng)良好的班級作風，促進班級建設。有一句話，叫習慣決定性格，性格決定命運?！　《?、期中成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報　　期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學，全級前全級前二百名共有12人，他們分別是：殷建行、趙佩榮、李玉兒、趙靜怡、吳雪靜、王潤妍、高恒恒、劉凡、楊帆、徐甜、潘朝輝、董田。如不抓緊時間，發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草，屢教不改等等。　　學生的學習自覺性較差，沒有主動性，做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.　　懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務，甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了.　　學生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識.　　對待老師的批評教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞老師?！　∈紫扔姓堃蠼ㄐ型瑢W的家長發(fā)言，大家歡迎。最后有請王金宣同學發(fā)言。這是一道難越的坎。家長要積極引導孩子適應高中的學習生活。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識?！　?2)、做一個監(jiān)督型的家長。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。并將情況通報班主任。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。剛才各位家長從多方面談了自己的想法，我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況