高一物理教學工作總結800字-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 的。特別是聽完幾位老師的公開課后，我們對小組合作學習進行了專門的研討，并把這種教學方式應用到自己的實際教學中去，取得了理想的效果。利用教研活動時間，組織備課組老師認真落實教務處工作安排，努力探索和創(chuàng)新課堂教學模式，創(chuàng)建科學、高效、和諧、民主、人文的課堂教學環(huán)境。由于這屆高一學生生源程度，為了保護學生學習物理的信心與興趣，盡管本學期課程緊，任務重，我們本著讓學生聽懂學會的原則，適當降低了教學內容的難度?！ 《⒄J真組織好本學期的每一次集體備課活動。高一物理教學工作總結800字 高一物理備課組由三位教師組成，屬于比較年輕的備課組團體。堅持每周二下午第一節(jié)課集體備課，做到：周周有內容，次次有收獲。并且在實際教學中，只要學生聽不懂的，我們就講，例如學生不會受力分析，我們就多訓練；在降低課堂難度的同時，我們也降低了我們所選用的教輔資料的難度。在備課組內舉辦觀摩課，課后認真討論，以創(chuàng)新意識為中心，符合素質教育要求，努力開發(fā)具有鮮明時代特征的優(yōu)質課，把課堂教學改革的工作從身邊做起，從實際做起，讓全體老師真切地去感受到課改就在眼前，推動課堂教學改革。我們還嘗試了分層次教學、學生自我探究學習等一些教學模式，這些教學模式的引入，既豐富學生的課堂，又提高了教師的業(yè)務水平。草長鷹飛，春華秋實，轉眼間半學期過去了，我們的備課組一定牢記自己的使命，服從學校的安排，服從大局的考慮。剛走上工作崗位的我，教學各方面都沒有一點經驗，加上隨著教育的發(fā)展、高中擴招等諸多問題使得我們的生源質量在下降，很多時候我感覺高中物理越來越難教了?！ 蓚€班的學生總體來講都存在“懶”的特點，懶得動筆、懶得動腦懶得總結?！ 。阌谀切W習能力較差的同學回去復習，有針對性的記憶?！ ?。通過概念的形成、規(guī)律的得出、模型的建立，培養(yǎng)學生的思維能力以及科學的語言表達能力。物理習題做示意圖是將抽象變形象、抽象變具體，建立物理模型的重要手段，從高一一開始就訓練學生作示意圖的能力，如：運動學習題要求學生畫運動過程示意圖，動力學習題要求學生畫物體受力與運動過程示意圖，并且要求學生審題時一邊讀題一邊畫圖，養(yǎng)成習慣。這一點是我教學中遇到的困難。我在教育教學過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果?！ 《⒊煽兒腿秉c 以課堂教學為中心，向四十分鐘要效益 (1)重三基。遵從循序漸進的原則，知識要逐步積累、擴展和延伸。物理教學的重要任務是培養(yǎng)學生的能力。如：在主觀性習題的求解中，要求學生必須指明研究對象，必須畫圖分析受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關系式等。 激發(fā)學生的學習興趣 高一學生剛入校，學生普遍感覺物理比較難，甚至對物理失去信心。根據月考成績，把每個班的學生根據上、中、下合理分組，以6—7名學生為一學習小組，小組設組長一名，然后、按組進行編號，更有利于學習的共同進步。錯題集又名雙色筆記，藍筆抄題，紅筆寫分析感想。 后來，我改變了做法，對錯題集整理比較好，符合要求的打個5分，其他情況不得分，只用紅筆勾出錯處。每次錯題集一發(fā)下來，學生都翻開看看，有的自言自語的說：真好，又得了一個5分?！ ∪⒎椒ê痛胧 ?1)堅持課堂隨時練 在平時教學中，有些章節(jié)知識容量非常豐富，學生是否掌握對下一節(jié)學習影響很大。 (2)堅持周周定時練 我每周都要抽一節(jié)晚自習，讓學生對本周所學的知識要點進行檢測，根據艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律，知識的遺忘先快后慢，每周一練將有助于學生對本周知識形成系統(tǒng)，及時地彌補知識
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