【正文】 類和體育類等各個(gè)方面。由于游戲是孩子的國(guó)度，游戲的目的是讓孩子在快樂成長(zhǎng)的同時(shí)，開拓想象力的空間和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，因此家長(zhǎng)應(yīng)該要多問開放性的問題，并包容孩子天馬行空的答案。陪孩子玩的心得體會(huì)3　　資深早教專家巨星宇女士說，對(duì)于不想讓孩子輸在起跑線的家長(zhǎng)而言，在孩子6歲之前，與其教孩子學(xué)，不如陪孩子玩。有的幼兒因?yàn)橹橇^低，學(xué)習(xí)表現(xiàn)不好經(jīng)常遭到老師的批評(píng)?！　〉诙亲粤摿Σ睢！　∪绻⒆淤囋诖采喜黄穑瑢?duì)父母撒謊“我這天肚子痛、頭疼，不想去幼兒園”，或者干脆拿哭鬧作為殺手锏，不肯讓父母離開家半步。所以父母必須要處理好自己的情緒，不要讓孩子看到你不高興的樣貌，以免讓孩子在幼兒園里為父母擔(dān)心，這可避免孩子因?yàn)槟愕目鄲蓝又厮慕箲]?！边@會(huì)讓孩子感到父母親并沒有扔下他不管，他還會(huì)回到父母身旁的。陪孩子玩的心得體會(huì)2　　父母把3歲的華華送入幼兒園。孩子們需要和當(dāng)?shù)氐娜私佑|，更重要的是要用當(dāng)?shù)厝说姆绞缴?，使用他們的交通工具，看他們?jīng)常去的博物館，不僅僅是在那里走馬觀花，而是停留在那里，認(rèn)真地欣賞，如同我們?cè)诒R浮宮整整呆了三天，相比較旅行團(tuán)對(duì)于“盧浮三寶”的照相工作，我們是何等的自由?！　〉侥吧膰?guó)家之后，孩子們開始驗(yàn)證之前獲悉的資料是否和眼前的一切吻合，開始在陌生的城里使用那些自己熟悉的工具開始行走，開始和當(dāng)?shù)厝撕褪轮g有了碰撞和交流，開始需要借助當(dāng)?shù)厝说膸椭鷣硗瓿梢患覀兪孪炔邉澓玫娜蝿?wù)。而我們的一貫做法是“行萬里路前讀萬卷書，行萬里路中閱人無數(shù)，行萬里路后思索回顧。實(shí)際上，接受彼此的不同，尊重相互的差異已經(jīng)成為“了解世界”的重點(diǎn)。所以，孩子們和我一起品嘗其他國(guó)家的食物；熟悉交通路線和公共標(biāo)志；欣賞形式各異的建筑；體會(huì)種類不同的宗教現(xiàn)象；體驗(yàn)和陌生人的相處；適應(yīng)各種氣候狀況；甚至是那里的空氣中彌漫的不同味道。所以，孩子們的將來必定是和各種國(guó)家不同文化背景的人在一起工作和生活，所以，了解整個(gè)世界也成為了他們的必修課。直至今日，我每年都會(huì)和孩子們一起去一個(gè)陌生的地方，對(duì)我來說，用學(xué)習(xí)的方式來旅行已成為一種傳統(tǒng)，而它的意義在于自己的成長(zhǎng)。陪孩子玩的心得體會(huì)陪孩子玩的心得體會(huì)陪孩子玩的心得體會(huì)1　　每年要去一個(gè)陌生的地方。　　“了解整個(gè)世界”無疑是每一個(gè)旅者內(nèi)心的動(dòng)力。前不久，由教育界、商界領(lǐng)袖共同組成的“美國(guó)新勞動(dòng)力技能委員會(huì)”剛頒布的二十一世紀(jì)人才的四大技能中把“了解整個(gè)世界”作為首項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)列舉出來。　　到一個(gè)陌生的地方，總會(huì)聽到孩子們這樣的話，這個(gè)和我們那里不一樣，這個(gè)一樣，也總會(huì)比較，什么地方好，什么地方不好?！　×私馐澜绲姆椒ㄊ敲總€(gè)人整體能力的提升?！薄　∶看蔚揭粋€(gè)陌生國(guó)家之前，我們都會(huì)和孩子們一起進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一周的培訓(xùn)，其中包括語(yǔ)言、文化、當(dāng)?shù)厍闆r和攝影技巧。在陌生的城市，一定要融入他們真實(shí)的社會(huì)。夜晚，我們?cè)诎７茽栬F塔前草坪上的游戲，看到這個(gè)雄偉的鐵質(zhì)建筑夜晚的亮燈后，踩著巴黎夜晚的燈光晃晃悠悠的坐著地鐵后來青年旅社。但那里跟家并不一樣，不明白上廁所往哪里走？不明白肚子餓了怎樣辦？不明白為什么總是呆在教室里不讓到外面玩？不明白定下那么多規(guī)矩是為什么？這些無法解釋的問題令華華心里感到某種不安、擔(dān)心、害怕和驚慌，一些孩子則會(huì)出現(xiàn)極端的恐懼，會(huì)大哭大吵大鬧地不肯去幼兒園?！　∫恍└改敢?yàn)楹⒆由岵坏盟撸忠s著上班，只好偷偷地離開幼兒園，這種做法只會(huì)造成孩子更大的不安與害怕，因此父母親最好在幼兒園里安頓好孩子，讓他感到放心，然后再離開?！　「改赣H不要在送孩子上幼兒園的路上，叮囑他要聽老師的話，要守紀(jì)律，要懂禮貌，唱歌時(shí)要大聲，畫畫時(shí)要畫大些，這些過高的要求、禁令或者勸告也會(huì)使孩子感到無法到達(dá)要求而出現(xiàn)焦慮不安的情緒。父母不要生拉硬拽地仍堅(jiān)持送他去入園，能夠先跟幼兒園的老師聯(lián)系一下，了解孩子最近一段時(shí)間在學(xué)校的狀況，找出他不愿意入園的原因。孩子入園之后需要自己學(xué)會(huì)上廁所、吃飯、穿衣。有的幼兒好勝心強(qiáng)，個(gè)性在意老師的贊揚(yáng)，一旦老師批評(píng)或責(zé)備他，他就會(huì)受到挫折而害怕上學(xué)。在陪孩子玩游戲的過程中，應(yīng)該針對(duì)不同年齡段的孩子，設(shè)置不同的游戲。如果教化的色彩過濃，反而會(huì)破壞孩子的游戲性質(zhì)。　　03個(gè)月的寶寶　　推薦游戲：鈴兒響叮當(dāng)　　游戲方法：寶寶俯臥，媽媽在寶寶的不同方位搖鈴鐺，吸引寶寶將頭轉(zhuǎn)向聲音?？梢栽鰪?qiáng)寶寶對(duì)語(yǔ)言的敏感性，增進(jìn)親子間的感情?？梢宰寣殞毷植縿?dòng)作變得靈活，也可以培養(yǎng)寶寶對(duì)聲音的興趣。模仿寶寶的發(fā)音時(shí)，媽媽的動(dòng)作幅度要大一些，并做出張口吐舌等夸張的動(dòng)作和表情。　　推薦游戲：學(xué)做小烏龜　　游戲方法：寶寶身背烏龜殼，可以是毛巾、報(bào)紙或者紙盒等，腹部離開地面，爬行六米?？梢詭椭⒆恿私夂驼莆瘴矬w的屬性，為寶寶將來分類能力的發(fā)展打基礎(chǔ)?！　⊥扑]游戲：輕輕悠起來　　游戲方法：準(zhǔn)備一條結(jié)實(shí)的床單?！　⊥扑]游戲：毛巾浴　　游戲方法：媽媽一邊唱歌或者播放音樂，一邊用柔軟的毛巾、?！　【d等物品試探著在寶寶的皮膚上輕輕揉搓。也可以將有一定重量的玩具放在床單上，讓寶寶拉著玩，盡量不要讓床單里面的玩具掉出來。媽媽可以根據(jù)寶寶的能力和身高調(diào)節(jié)障礙物的高度。這些貼畫可以反復(fù)地貼上去再撕下來。如果寶寶不理解，媽媽可以抓著寶寶的手，教他去拿小車，并說：“寶寶也去拿一個(gè)小車。然后爸爸在不遠(yuǎn)處叫寶寶的名字，媽媽更隨著寶寶順著聲音的方向去摸爸爸，一邊走，一邊對(duì)寶寶說：“爸爸在叫寶寶呢，咱們?nèi)フ野职职伞⑺谷氡?，再將顏料放進(jìn)水里，慢慢溶解。能讓寶寶充分體會(huì)橡皮泥的粘性，而且可以鍛煉寶寶手部小肌肉的靈活性，并讓寶寶感受到立體的美術(shù)活動(dòng)?！　⊥扑]游戲：美妙的聲音　　游戲方法：準(zhǔn)備不銹鋼盆、奶粉桶、金屬勺子、筷子等。當(dāng)寶寶對(duì)這些聲音熟悉了之后，可以讓他閉上眼睛，由媽媽敲擊，讓寶寶猜一猜是什么物體發(fā)出的聲音?！　ふ衣曇舻挠螒颍梢宰寣殞毟惺艿讲煌矬w發(fā)出的聲音是不同的，從而對(duì)聲音更加感興趣，提高寶寶的聽覺記憶、再認(rèn)能力?！　⊥扑]游戲：蔬菜印章　　游戲方法：將做菜時(shí)的下角料，如黃瓜、胡蘿卜等收集起來。(來源:南方都市報(bào)南都網(wǎng))　　推薦游戲：“水果大餐”　　游戲方法：準(zhǔn)備各種彩紙和白紙，用針孔在上面扎出水果的輪廓，讓寶寶沿著針孔將各種“水果”撕下來。媽媽聽到后大聲地說出來，看是不是正確的。媽媽可以用夸張動(dòng)作給寶寶示范動(dòng)物走路的樣子，寶寶試著模仿。讓他猜是什么東西。媽媽再問：“什么動(dòng)物在天上飛？”寶寶答：“小鳥（飛機(jī)）”。有時(shí)帶孩子出