警惕霧霾天氣教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 交際的興趣與欲望，從學(xué)生實際生活入手引出討論交流的話題，最大程度地調(diào)動他們參與交流的熱情?！ ?，指名說說這篇童話講了一件什么事? ，提出問題：如霧霾是什么?它是怎樣形成的?霧霾天氣對人數(shù)生活帶來了哪些危害? ，教師梳理信息。每個人都無法幸免，面對這樣的危害性天氣，我們該怎么辦!逃避不是辦法，我們要做的就是要去了解它，并且找到應(yīng)對的方法?！ ≡O(shè)計意圖：通過多媒體展示，在感官上去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識水平霧霾天氣，引起學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，建議正確的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，強化對霧霾天氣的形成原因及防范措施的認(rèn)知。我們每個人無形不如也成了霧
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