英語教師下學期工作總結報告-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 覺得英語有進步，以前不要說是背，讀都讀不順，而現在還能背些英語文章了。雖然我們也進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀能力的提高不大?！ ∽バy驗、學案過關，并注重階段性復習?！ ≌n堂內外多聽多說英語?！ 《?、采取的措施 認真學習體現以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況?！ 〗虒W過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學生更多地接觸英語。 三、教學方面的經驗、存在問題及今后的做法 教的方面，積極使用課堂教學模式深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。如果只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不牢固的。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現。相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新。教師的教風直接影響學生的學風。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。 二、教育教學工作方面
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1