【正文】 還不忘手捧一本《增廣賢文》漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)他們因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)得面紅耳赤時(shí)，我會(huì)笑著去勸慰他們。當(dāng)我的繪畫(huà)作品得獎(jiǎng)時(shí)，我會(huì)說(shuō)出來(lái)和好友分享。我最終明白，媽媽?zhuān)瑸槭裁丛谖毅露氖澜缋锉悴ハ露Y貌的種子。我也不明白，獨(dú)自玩耍時(shí)，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不明白易學(xué)好記的百家姓原先也出自于中華的傳統(tǒng)文化。 最終，預(yù)祝本屆誦讀活動(dòng)圓滿成功！對(duì)蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位臨到表示衷心的感激！對(duì)參與演出的教師、同學(xué)表達(dá)深深的敬意，對(duì)一切關(guān)心、關(guān)注、支持學(xué)校工作的朋友們說(shuō)一聲“多謝”！ 經(jīng)典演講稿 第2篇： 取之不竭的智慧之源――國(guó)學(xué)經(jīng)典 當(dāng)中華文化開(kāi)始擺脫弱勢(shì)文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時(shí)候，國(guó)人對(duì)自我的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信?！? 此次學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，旨在讓孩子們經(jīng)過(guò)“直面經(jīng)典、誦讀背誦”的方式，從小就獲得經(jīng)典古詩(shī)文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶，讓融匯在經(jīng)典古詩(shī)文中的中華民族的智慧、風(fēng)骨、胸懷，以及健康的道德準(zhǔn)則和進(jìn)取的人生信念，植根于孩子們的心里。異彩紛呈的經(jīng)典古詩(shī)文，不可是漢語(yǔ)言文字的典范和精華，更蘊(yùn)含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對(duì)民族精神的培育和構(gòu)成起著巨大的、不可缺少的作用。 在特殊的日子里，我們的學(xué)校，涌動(dòng)著一股讀書(shū)的熱潮。學(xué)校想經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓學(xué)生在很多的閱讀經(jīng)典的活動(dòng)中了解祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化，感悟祖國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的博大精深，建設(shè)書(shū)香學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。江澤民同志以往指出：“中國(guó)古典詩(shī)詞內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，也包含許多哲理，學(xué)一點(diǎn)古典詩(shī)文，有利于陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，豐富思想”。讓孩子們?cè)谙硎堋芭c經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂(lè)趣中，受到教育和啟迪；讓孩子們?cè)趦?yōu)秀古詩(shī)文熏陶中，學(xué)長(zhǎng)補(bǔ)短，怡養(yǎng)美德，構(gòu)成良好的人生觀和價(jià)值觀。當(dāng)國(guó)人下定決心“走自我的路”的時(shí)候，對(duì)本民族文化又有了新的選擇和期待。之后，在教師那里，我明白了詩(shī)詞歌賦的對(duì)仗工整，詞采艷麗。教師，為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。因?yàn)槲颐靼住百?zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。當(dāng)他們因?yàn)槲矣螒蜃龅貌缓枚裨钩庳?zé)我時(shí)，我會(huì)一笑置之。因?yàn)橄矚g讀書(shū)，在無(wú)意中我的積累量多了起來(lái)。他們哪里明白，在課余時(shí)間，我早已把《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《增廣賢文》、《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!~ 大詩(shī)人歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話。讓我們一齊背誦經(jīng)典詩(shī)文，理解經(jīng)典的熏陶吧! 中華禮貌，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若云霞，輝耀千秋。 是的，最終，憧憬已久的一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。 經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們最終站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。最終，憧憬已久的一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)最終到了。而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。 雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，又怎樣只能顯示我們支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，6個(gè)月，我們必須萬(wàn)念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。 最終，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎我不要各位用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案. 經(jīng)典演講稿 第4篇： 學(xué)會(huì)感恩 教師們，同學(xué)們： 大家好! 今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦屑ぶ医袢毡阏驹谀抢锪恕? 感激父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人。 感激太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖。 感恩是樂(lè)觀。有人為我們付出了許多，我們感激他，他可能會(huì)更加多的幫我們。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。不是為了回報(bào)、感激生活中的每個(gè)人么 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的幸福和喜悅。感恩的心，感激命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感激你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久…… 感恩，是我們生活中永恒的話題。今日我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，既是一次總結(jié)會(huì)、迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)！首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入仁壽二中學(xué)習(xí)的初一和高一的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎；再過(guò)幾天，就是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，在那里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！ 九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)屬于辛勤耕耘的人們。 教師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的期望與憧憬，應(yīng)對(duì)一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自我，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自我的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。“少年心事當(dāng)拿云”，我相信：經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，則必須能擁有最終的收獲和喜悅。我期望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在教師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。所以，大家必須牢記“堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一”，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。賢哉，回也。“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ懊舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)?！叭诵?，必有我?guī)熝伞８呱绞悄菢拥匦蹅ゾd延；大海是那樣地壯麗無(wú)邊。 《論語(yǔ)》里有太多取之不盡，用之不竭的人生大智慧。 經(jīng)典演講稿 第7篇： 尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 今日，我演講的題目是:《心無(wú)旁騖，迎接挑戰(zhàn)》。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)用專(zhuān)注和拼搏表達(dá)我們對(duì)老學(xué)校的留戀。比爾我們僅有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中，才能學(xué)而不倦，成就完美未來(lái)。高考的道路荊棘叢生，險(xiǎn)惡重重，但，路不險(xiǎn)，則無(wú)以知良馬。苦心人，天不負(fù)。同學(xué)們，我們是一中人，所以我們會(huì)做的比任何人都好! 新的學(xué)校，新的征途。作有幸入住那里的一中學(xué)子，我們幸運(yùn)又自豪。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感激教師教給我知識(shí)。那么，究竟什么是感恩教育呢我們?cè)荒男┦虑楦? 動(dòng)過(guò)呢我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。我相信各位同學(xué)的父母在遇到種情景時(shí)，也會(huì)樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自我。 當(dāng)每一天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)當(dāng)慶幸，今日我還活著。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢 感恩是五彩畫(huà)筆。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 是啊，多么樸實(shí)而又飽含哲理的一句話:能讓稅徽綻放光彩的就是合格的稅務(wù)工作者!也就是從那時(shí)起，我一向在思考怎樣讓稅徽綻放出光彩，讓自我成為一名合格乃至優(yōu)秀的稅務(wù)工作者幾年來(lái)，從身邊的同事和工作中，我找到了答案。漫長(zhǎng)12年中，她在征管股股長(zhǎng)的位置上就連續(xù)工作了近9年。不少人千方百計(jì)想經(jīng)過(guò)她打稅收的主意，要她在稅收給予”優(yōu)待”，可是每次都被她婉言拒絕了。正是他們默默地、努力地發(fā)揮著光和熱，才樹(shù)立起了順德地稅”團(tuán)結(jié)、禮貌、高效、創(chuàng)新”的優(yōu)良形象，贏得了納稅人和社會(huì)各界的肯定和好評(píng)! “位不在高，為公則名。從稅20多年來(lái)，他始終堅(jiān)持正確使用手中的權(quán)力，從來(lái)沒(méi)有利用職權(quán)為自我謀過(guò)一分私利。他說(shuō):”我的身體病了，但我作為一名稅務(wù)執(zhí)法人員的靈魂和思想沒(méi)有生病!” 正如歐陽(yáng)耀偉的座右銘所說(shuō):”人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨，不能在金錢(qián)面前卑躬屈膝!”是啊，權(quán)力就像一把鋒利的雙刃劍，一面能夠?yàn)槊裨旄?，為?guó)家造福。是啊，正是身邊的同事們的言行身教，正是母親的敦敦教誨，讓我深深地意識(shí)到:即使是納稅人的一包煙、一頓飯，毀掉的不僅僅是我們自我的前程，更為重要的是，損害了我們地稅的光輝形象。 同志們，我相信，只要我們都行動(dòng)起來(lái)，樹(shù)立起清正廉潔的工作、人生信條，堅(jiān)守省局提出的”五項(xiàng)禁令”和”六點(diǎn)要求”，常常以省局許組長(zhǎng)告誡我們的”送錢(qián)送物就是送錯(cuò)誤，收錢(qián)收物就是收誘餌”話自警自省，嚴(yán)于律已、無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔奉公，我們的地稅事業(yè)就能邁向更輝煌的明天，我們的稅徽就能綻放出更燦爛的光彩! 我的演講完畢，多謝大家! 經(jīng)典演講稿 第10篇： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友大家好 兩年前，我來(lái)到了銷(xiāo)售部，應(yīng)對(duì)個(gè)與專(zhuān)業(yè)毫不相關(guān)，以前從未接觸過(guò)的行業(yè)，我第一次對(duì)自我的選擇產(chǎn)生了懷疑 剛開(kāi)始，我認(rèn)為份工作就是簡(jiǎn)單的開(kāi)票，整理報(bào)表，接待來(lái)自全國(guó)各地的客戶。件事情對(duì)我的觸動(dòng)很大，雖然領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有 批評(píng)我，可是，我覺(jué)得自我愧對(duì)于工作，更愧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的信任，由于我的不用心，而使公司失去了客戶!給公司造成了損失! 件事情以后，我認(rèn)真審視了自我:我沒(méi)有進(jìn)取主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的重視。(句話我沒(méi)有看明白)與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我們產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)在哪里劣勢(shì)又在哪里在與客戶溝通的過(guò)程中，如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)事求是地為客戶推薦最適合他們的產(chǎn)品。越是微不足道的工作，其實(shí)也越能成功，因?yàn)樾┕ぷ魉鶓?yīng)對(duì)的都是生活中最基本的事物。豫光給了我們樣一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們一齊在個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)各自的風(fēng)采，攜手共創(chuàng)百年豫光，輝煌豫光。怎樣有策略的競(jìng)爭(zhēng)別人已經(jīng)占有的市場(chǎng)?！奔词购?jiǎn)單的內(nèi)勤服務(wù)工作，也有專(zhuān)