【正文】 　　多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何。孩子的前途，不要給他安排，讓他自己去奮斗!我常常聽到一些家長說：“等我的孩子初中畢業(yè)，就給他找個工作”。我認為：一個學生，初中畢業(yè)應該不成問題。許多家長，往往到了初三，等到事情不可收拾了再跑到學校求老師，或者埋怨學校的教育不負責。我首先明確告訴我的學生：學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要承擔的責任?！　?二)讓孩子明確學習是一種責任　　從教之路，辛苦而漫長。孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一的學校，在同樣的班級里就讀，授課的時間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的，這種大優(yōu)大劣分化的原因?！　∥覀冊诩彝?nèi)要關(guān)注學生的健康發(fā)展。家長教育孩子，可以說是全天候的?！绷己玫募彝ノ幕諊梢允购⒆佑辛己玫奈幕甜B(yǎng)。具體來說，一是衣著要樸素大方，我們一般要求穿校服，學生不得穿過于緊身或過于寬大的衣服。家長必須嚴格管理孩子在家的時間。少吃或不吃沒營養(yǎng)的零食。在校學校教育，在家家長教育，以保證學生的安全。上學放學期，需要家長接送。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的特征，好奇是他們一生中的高峰。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關(guān)注學生的學習情況，關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)注我們七年級的發(fā)展。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。對后進生一視同仁，因材施教。　　，增強學生信念與成才欲望?！　?，要引起重視，同時希望家長配合教育。這次考試，每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學成績較開學時都有進步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學進步較大，還有一部分同學進步不明顯，少數(shù)同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結(jié)束后再作具體了解。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”?！　⊥瑫r從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：　　?！　∪?、針對我們班級我主要抓以下幾個方面工作：　　，嚴抓紀律。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電?！　。忠攸c抓。使他們能夠更好的學習?！　∫弧F(xiàn)狀介紹　　首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進步，多表揚、激勵，讓每個孩子都看到自己優(yōu)勢，認識自我、表現(xiàn)自我，從學習活動中獲得成功的快樂。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。他們雖達不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時間最低。遵守交通規(guī)則?！　∑浯危菏秋嬍嘲踩！　≡俅危簩W生上網(wǎng)問題。并且及時和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己所及的視線里。二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等。愛美是人的天性，但家長要配合學校培養(yǎng)孩子準確的審美觀和價值觀，防微杜漸。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。這次家長會，我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。升學之途，漫長而辛苦，老師和學生都是跋涉者。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。殊不知種子是在初一的時候就播下的，到了木已成舟的地步，老師，家長都沒有辦法了。但是如果對學生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)。這種家長的孩子，到了初三，就成了老師感到頭疼的對象。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來。這樣的話你就能有針對性地向你的孩子指出他存在的問題，要比你泛泛地對他說好好學要強百倍?！　∷?、十條建議：　　建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。　　二、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習?！　∥?、孩子面前做表率?！　“?、養(yǎng)成說到做到的習慣，心里有數(shù)，每天上學去做什么，養(yǎng)成雷厲風行的習慣?！　「魑患议L，”十年樹木，百年樹人”，我希望在我們老師和家長的共同努力下，54位同學三年后在學習和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。　　父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年(2)班的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪?！　?2)作業(yè)本的準備，請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術(shù)本。文具盒里的文具不要過多，也不要過少，45支削好的鉛筆(不要用自動鉛筆)、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。　　生活用品　　每位學生上學都要帶好紙巾、衛(wèi)生紙，天熱可以帶一瓶水，水是的飲料不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養(yǎng)成不好的習慣。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。)　　第二方面是關(guān)于孩子學習方面　　孩子的學習成績是每一位家長都關(guān)心的，當然更是我們做老師所關(guān)注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學習成績的幾點做法：　　陪孩子學習。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會?！　≌f到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。)　　(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間?！　?3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。昨天上課有些孩子發(fā)困。今天作為班主任老師，我利用這個機會，想跟家長們交換一下意見。家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。所以我希望我們的學生和家長都不要害怕開家長會，學生應主動告訴家長，家長應盡可能參加，不能找借口請假而躲避家長會。重視學生的個體差異，因勢利導，發(fā)展特長，彌補不足，讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺，讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。　　輔導絕不限于功課。我以為家長對學生的“輔導”應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在。我班學生中走讀生占了大半，學生在家學習的時間較多，我們家長就應盡力為孩子營造一個良好的學習環(huán)境。有的學生白天上學去書攤借書——言情、武俠、暴力、色情等亂七八糟的書，晚飯一吃把門一關(guān)，家長還以為孩子懂事了，都曉得抓緊時間看書了，結(jié)果還不知他看的到底是什么書呢。　　觀察孩子行為舉止。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。如果老覺得板凳上有釘子心猿意馬，那種風吹草動磨