【正文】 長教育，以保證學生的安全。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時期，作為家長要高度重視，沖動是他們這個時期的特征，好奇是他們一生中的高峰。不過，我相信在以后的日子里這些不良的習慣他們會自覺改掉的。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學，為他們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境?！　?，增強學生信念與成才欲望。這次考試，每個分數段人數都均衡，沒有斷層現象，大部分同學成績較開學時都有進步，尤其是汪濤、駱德斌等幾位同學進步較大，還有一部分同學進步不明顯，少數同學成績有所下降，具體情況請各位家長等會議結束后再作具體了解?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”?！　∪?、針對我們班級我主要抓以下幾個方面工作：　　，嚴抓紀律?！　?，又要重點抓。　　一、現狀介紹　　首先，想向各位家長匯報一下學生近來的學習、紀律等各方面的情況。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。遵守交通規(guī)則?！　≡俅危簩W生上網問題。二是不得燙發(fā)、染發(fā)、焗油、盤頭等。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后代，你的國家擔當這種責任。但是如果對學生只提出初中畢業(yè)的要求，這個學生絕對畢不了業(yè)。及時了解學生的各科的學習情況，各科測試如出現不及格現象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這時孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會導致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學或不學這門課，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學習上不去，而且易惹出事非來?！　∷摹⑹畻l建議：　　建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。　　五、孩子面前做表率。　　各位家長，”十年樹木，百年樹人”，我希望在我們老師和家長的共同努力下，54位同學三年后在學習和生活上有質的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄?！　?2)作業(yè)本的準備，請家長要準備拼音本、寫字本(田字格本)、拼寫本(田字格帶拼音本)、算術本。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有幾位孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶、餅干之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力?！　?3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。昨天上課有些孩子發(fā)困。家長會也不是埋怨會，不是老師埋怨家長在家沒管好孩子，也不是家長埋怨老師在校沒教好孩子。重視學生的個體差異，因勢利導，發(fā)展特長，彌補不足，讓每個學生都擁有發(fā)展的平臺，讓每個學生的才能和個性都得到充分的張揚與發(fā)展。我以為家長對學生的“輔導”應著重兩個方面：一是幫助輔導學生樹立遠大志向，這對于孩子的成長與發(fā)展大有裨益，樹立了遠大理想，明確了學習目標，端正了學習態(tài)度，解決了思想問題，這才是學生能認真努力學習的根本所在。有的學生白天上學去書攤借書——言情、武俠、暴力、色情等亂七八糟的書，晚飯一吃把門一關，家長還以為孩子懂事了，都曉得抓緊時間看書了，結果還不知他看的到底是什么書呢。很多事例都可以說明，一個學生一般不去干違反校規(guī)校紀的事，但幾個學生聚在一起就難說了。分數的高低跟試題的難易成正比，試題簡單一些，分數水漲船高。一點一點的小進步，最后將促成大進步，促成質的飛躍。首先歡迎學校牛主任給大家講話……　　今天的家長會共有十項議程。利用考試契機，樹立正面典型，增強學生競爭意識。同學們都積極準備，大膽展示?；顒拥臏蕚溥^程，實施過程本身，就是一個很好的凝聚全班的過程。通過班級量化管理，將學生的課堂聽課、課后作業(yè)、考試、文明禮貌、各種行為習慣都納入規(guī)范管理中。這項輪流當班干部的活動，強化了每名同學的責任意識。之所以許多人“耐不住學習的寂寞，抵擋不住各種小誘惑”說到底還是因為沒有樹立遠大理想。他填空題幾乎全錯了。去年衡中人考上清華北大，本一升學率高達，本二，沒有本三，所有人都是本二以上，驕人成績是踏踏實實練出來的。考試的作用就是查漏補缺，相對于5年以后的高考，我們所有的考試都是小考而已。(幻燈)　　個別人感恩意識較差。晚上做完作業(yè)能夠主動復習的同學也不多。比如2002年清華大學劉海洋潑熊事件。(展示郝佳航短信)　　四、給家長的建議　　家庭教育意識要強化　　曾經從網上看到，全國班主任劉利梅老師說給家長的兩句話。我剛說孩子成績不好，原因是多方面的。不能太著急，不要攀比。把假期當做學習的加油站。溝通的途徑很多：電話、短信(展示校訊通)、班級博客(展示幾張博客)，家訪或和我面談等。　　三、家長要理解、支持、配合學校和老師工作。我讓她爸跟我通電話。家長的潛臺詞是，我們就是鬧著玩而已，至于寫檢查嗎所以這兒我就要說說，理解支持老師工作對孩子成長，為什么這么重要了。三方共同努力，讓他們快速成長。家長跟我說，孩子說他沒抄書。孩子們，咱們既不是官二代，也不是富二代，我們頭頂上沒有任何的庇護。我只是想聊聊這一路走下來的歷程。是骨干，第三天就在保定日報頭版寫成了《易縣電子警察，今日上崗》文章，一年發(fā)了50多篇。難忘軍訓時咱們一起頂烈日，戰(zhàn)酷暑，難忘隊列比賽，我們用整齊步伐，嘹亮口號贏得的第一!難忘我們在一起的點點滴滴。前幾天聽到，咱們南邊一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的學生和農藥自殺了，最后搶救過來了，就是因為早戀。但問題是，部分家長別說見面，就是電話，一年了也沒主動打過兩個?！　∽屛覀?yōu)榱撕⒆痈用篮玫拿魈?，共同努力。你事業(yè)再成功，如果孩子教育失敗了，那你也是失敗的!家長對孩子成長的認識，決定了孩子的高度?！　∷以蹅儼喟囡L正、學風濃，一年來沒有打架斗毆、抽煙喝酒惡習的，也沒有早戀的。我也相信，我們全體205人，能認真復習。從孩子上初一開始，我就琢磨著上高中問題。該上小學時，選了相對較好的一小，離家很遠。我們要正確認識素質教育，無論孩子什么素質，考高分，是能改變命運的素質。我把孩子叫到辦公室，他還說沒抄書。我們態(tài)度應該是正視問題，改正錯誤。打鬧很容易受傷，極易變成打架。你這做家長的不負責啊。舉個例子。為什么呢?上課說話、不完成作業(yè)，問題很多。家長們，物競天擇，適者生存?！　「魑患议L，很快就該升級考試了。是打給她兒子的：去二樓把你那個王姨叫來，把麻將桌支好，我還有20分鐘就到家了。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現。他用一個空雪碧瓶裝上實驗室的硫酸扔給狗熊，結果狗熊喝下去了，造成內臟嚴重腐蝕。如賈旭、崔涵江、丁潔秋、梁譽馨等上課經常低頭不聽講。但不能成為他們不知感恩，不尊敬家長和老師的借口。我要求學生將這三年的所有試卷都保管好，以供隨時翻閱。比如說學校要求早自習7：15老師必須進班上課，中午第一節(jié)有課老師1：50必須進班。好多人一考不好就說自己太粗心、馬虎。比如高考前我嚴厲批評了某某。引導他們明確自身承擔的責任。每一個月，匯總一次量化管理成績，對積分前十名同學頒發(fā)獎狀予以鼓勵，對積分后十名要和其商量，拿出改進措施。班級崗位設置要盡可能涉及班級各方面，崗位也不是一成不變的，要動態(tài)調整，逐步完善。學校各項活動我們都積極參加，隊列隊形比賽獲一等獎。他們有理想有抱負，上課認真，課下能主動學習，他們成了大家學習的榜樣。二、學生存在的個別問題三、采取的措施四、給家長的建議五、談談“孩子咱們?yōu)槭裁匆獙W習”六、家長發(fā)言七、以張軒成長為例，聊一聊家長的作用。　　因為時間關系，還有一些方面我想在以后的家長會上再談。從本班看，從本年級看，從孩子的過去看，既要橫比又要縱比。學習效果好不好，其實就是看他(她)是否坐得住，是否耐得住寂寞。看電視時可以把音量開小些，盡可能不讓孩子聽見。我們每個家長都有具體工作，但抽出一點時間引導孩子樹立遠大理想或者給檢查一下作業(yè)，我想是能做到的。盡力使學生會學、勤學、博學，健康、文明、創(chuàng)新。學生行為是否規(guī)范、思想是否進步、成績是否提高等等有許多因素，如學生自身的具體情況、學校(教師)的教育管理、家庭教育的方式方法、社會的影響等等?！　「傔x小老師發(fā)言稿4　　首先，我代表全班所有任課教師對全體家長的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝!　　我們各位家長把孩子送到學校來，表明對我校的信任，但僅有信任還不夠，還