【正文】 化，造成不好焊，芯片則一般不需處理?！　。ǘ┵N片式焊接（SMT）　　此刻越來越多的電路板采用表面貼裝原件，同傳統(tǒng)的封裝相比，他能夠減少電路板的面積，易于大批量的加工，布線密度高。在焊接的過程中，烙鐵頭容易氧化構(gòu)成一層黑色雜質(zhì)的隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用?！　〔僮饕c(diǎn)：在手工烙鐵焊接中，焊件往往都容易被污染，因此一般需要進(jìn)行表面清理工作，手工操作中常用砂紙刮磨這種簡(jiǎn)單易行的方法來去除焊接面上的銹跡、油污、灰塵等影響焊接質(zhì)量的雜質(zhì)。電烙鐵的初次使用需要給烙鐵頭上錫：將焊錫絲融化并粘在烙鐵頭上，直到融化的焊錫呈球狀將要掉下來的時(shí)候停止上錫。透過實(shí)習(xí)，我們不僅僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝，還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接，以及收音機(jī)的檢測(cè)與調(diào)試。我們務(wù)必深入到實(shí)習(xí)中，畢竟實(shí)踐出真知。在這次的收音機(jī)組裝中，焊接工藝占了很重要的分量。不要過多的說我如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋，書寫順序?yàn)椋喝缰黝悾褐?、書名、出版地、出版者、出版年、起止頁碼。動(dòng)手能力差等等，用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來。善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。　　報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：　　第一部分：高度概括　　以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子，或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容。文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。法律條文的運(yùn)用。　　。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等。主要收集這樣一些資料：　　。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告格式（三篇）電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告格式　　首先，對(duì)實(shí)習(xí)過程、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告。比如單位組織學(xué)習(xí)，內(nèi)容是什么、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何，對(duì)自己和同志們的思想有否提高?！　　⒔鉀Q矛盾的?！　?。對(duì)不同職能部門的工作作風(fēng)、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對(duì)象?！　〉诙糠郑簩?shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容、環(huán)節(jié)、做法)　　、方式方法變成實(shí)踐的行為。　　第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后努力的方向等。事后善于總結(jié)等等。不過，這樣的報(bào)告相對(duì)來說需要較高的寫作能力。如期刊類：作者、論文名、刊名、出版地、出版者、卷號(hào)或期號(hào)、起止頁碼。字?jǐn)?shù)要在3000以上。對(duì)于零散的電子元件，透過焊接，才能構(gòu)成一個(gè)完整的系統(tǒng)。同時(shí)，在實(shí)習(xí)中，我們還務(wù)必將書本中的知識(shí)很好的應(yīng)用到實(shí)踐操作中。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，對(duì)于我們，挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。然后將電烙鐵預(yù)熱，使其到達(dá)必須的溫度，之后將焊錫絲和烙鐵同時(shí)移到焊接點(diǎn)，利用烙鐵的溫度使焊點(diǎn)預(yù)熱，當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn)，焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。在焊接的過程中能夠使用松香來促進(jìn)焊接，使之能更加好的焊接，但是也不能使用過量。因此我們需要用一塊濕布或濕海綿隨時(shí)擦去烙鐵頭上的雜質(zhì)。貼片電阻和電容的引線電感大大減少，在高頻電路中具有很大的優(yōu)越性?！　∮描囎恿粢獾貙㈦娮有酒诺絇CB板上，注意不好損壞引腳。如有必要可進(jìn)行調(diào)整或拆除并重新在PCB板上對(duì)準(zhǔn)位置?！　『竿晁械囊_后，用焊劑浸濕所有引腳以便清洗焊錫。用鑷子夾持不可加到引線上。貼裝完的板子要做到輕拿輕放，避免元器件受震動(dòng)產(chǎn)生偏移?！　。ㄋ模┦找魴C(jī)的制作　　上午我們?cè)诶蠋熌抢镱I(lǐng)到了這次收音機(jī)的零件，透過老師對(duì)在制作過程中的注意事項(xiàng)的囑咐，我們來到了實(shí)驗(yàn)室埋頭開始了自己制作之旅。其中有幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：SMC和SMD不得用手拿，用鑷子夾持不可夾到引線上，IC1088的標(biāo)記方向，貼片電容表面沒有標(biāo)志，必須要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。　　當(dāng)元器件全部安裝完畢后，就要開始調(diào)試和總裝：所有元器件焊接完成后目視檢查?！　。ㄎ澹┢髽I(yè)見習(xí)參觀　　21日下午我們來到xx公司，走進(jìn)該公司的生產(chǎn)車間，琳瑯滿目的生產(chǎn)設(shè)備映入眼簾，經(jīng)過帶隊(duì)老師的說，我們熟悉了各種生產(chǎn)設(shè)備的工作原理及其先進(jìn)性，初步了解了生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。而且這不僅僅僅時(shí)勞動(dòng)，還是熱情的傳遞?！　《?duì)自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉?！　∫恢艿膶?shí)習(xí)雖然短暫，但卻磨練做事的心態(tài)，改變不良的習(xí)慣。對(duì)一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來?！　。?）螺絲刀、鑷子等必備工具?！　∪?、實(shí)習(xí)內(nèi)容　　第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順序等等有許多注意事項(xiàng)。　　總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大概分為以下幾個(gè)步驟：　　（一）熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法　?。ǘ┌l(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件　?。ㄈ┦煜な找魴C(jī)的裝配圖　　（四）焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn)，按部就班，才不會(huì)忘裝、漏裝一些器件。sc1088采用s0t16腳封裝?！　≠N片及焊接：絲印焊膏；按工序流程貼片；檢查貼片數(shù)量及位置；用再流焊機(jī)焊接；檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔刮焊錫膏貼元器件高溫烘烤這么一個(gè)過程。之后老師將印刷板放入臺(tái)式自動(dòng)再流焊機(jī)，進(jìn)行焊接?！　∷摹?shí)習(xí)總結(jié)　　通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。二是動(dòng)手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊！最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程?！　?，調(diào)試與維修方法?！　?，并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝，連焊，并記錄有關(guān)的心得，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。電阻的參數(shù)標(biāo)注方