【正文】 焊接帶延伸至少到達(dá)高度的百分之二十五和寬度的百分之五十鏈接區(qū)域呈現(xiàn)出一個(gè)延伸到貼片元件上表面的凹形焊接帶，貼片元件和焊盤(pán)濕潤(rùn)良好。對(duì)于電容器、二極管、三極管露在印制電路板面上多余引腳均需齊根剪往。焊接大功率三極管時(shí)，若需加裝散熱片，應(yīng)將接觸面平整、打磨光滑后再緊固，若要求加墊盡絕緣薄膜時(shí)，切勿忘記加薄膜。2）電容器焊接將電容器按圖裝人規(guī)定位置，并留意有極性電容器其 “ ＋ ” 與 “ － ” 極不能接錯(cuò)，電容器上的標(biāo)記方向要易看可見(jiàn)。三．焊接電子元器件的注意事項(xiàng)： 1）電阻器焊接將電阻器正確裝入規(guī)定位置。③焊料與焊劑的使用要適量——若使用焊料過(guò)多，則多余的會(huì)流入管座的底部，降低管腳之間的絕緣性；若使用的焊劑過(guò)多，則易在管腳周?chē)纬山^緣層，造成管腳與管座之間的接觸不良。（3）焊接注意事項(xiàng)在焊接過(guò)程中除應(yīng)嚴(yán)格按照以上步驟操作外，還應(yīng)特別注意以下幾個(gè)方面：① 鐵的溫度要適當(dāng)——可將烙鐵頭放到松香上去檢驗(yàn)，一般以松香熔化較快又不冒大煙的溫度為適宜。注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對(duì)稱(chēng)的一側(cè)，而不是直接加到烙鐵頭上。握筆法適合于使用小功率的電烙鐵和進(jìn)行熱容量小的被焊件的焊接。（8）直線型引腳連接器標(biāo)準(zhǔn)形式：?直線型引腳連接器底座平齊的安裝于PCB表面不可接受的形式：??元件傾斜(ba) 二．焊接電子元器件最基本的技能 （1）焊接的手法①焊錫絲的拿法：經(jīng)常使用烙鐵進(jìn)行錫焊的人，一般把成卷的焊錫絲拉直，然后截成一尺長(zhǎng)左右的一段。?焊點(diǎn)光滑，明亮呈現(xiàn)羽翼狀薄邊，顯示出良好的流動(dòng)和潤(rùn)濕可接受的形式：?焊料沒(méi)有超出焊盤(pán)區(qū)域且焊接帶呈現(xiàn)凹形?焊料到元件本體之間的距離不得小于一個(gè)引腳的直徑 錯(cuò)誤的焊接形式：?焊料超出焊接區(qū)域并且焊接帶不呈現(xiàn)凹形?焊料到元件本體之間的距離小于一個(gè)引腳的直徑（4）DIP封裝元件標(biāo)準(zhǔn)形式：?DIP封裝元件兩側(cè)的引腳平齊的安裝于PCB上。?沒(méi)有可見(jiàn)的焊接缺陷。一．實(shí)習(xí)目的◆掌握常用電子元器件的使用方法以及焊接標(biāo)準(zhǔn)◆掌握焊接電子元器件的工具的使用以及其基本知識(shí)◆掌握并牢記焊接電子元器件的技能 ◆掌握貼片的主要事項(xiàng)以及技能◆掌握萬(wàn)年歷的構(gòu)成以及每部分的焊接（包括前面四個(gè)知識(shí)體系））【主要是單片機(jī)電子元器件】等等。所以在學(xué)習(xí)中我們并不能只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要結(jié)合實(shí)際合理運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，這樣才能體現(xiàn)出更大的價(jià)值。實(shí)習(xí)總結(jié)：至此，兩周的實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束，這之中主要做的是焊接練習(xí)和練習(xí)使用protel制作PCB電路。按照視頻的教學(xué)做完原理圖到生成網(wǎng)絡(luò)表都還順利，基本上沒(méi)什么大的問(wèn)題，至少問(wèn)題都還能找到并且改正。Protel軟件學(xué)習(xí)感想：初次接觸protel這個(gè)軟件，剛開(kāi)始就感覺(jué)挺麻煩，而且對(duì)一個(gè)這樣全新的軟件完全陌生，而且在老師講課介紹的過(guò)程中也聽(tīng)得不明不白的。關(guān)鍵點(diǎn)是在封裝過(guò)程中每個(gè)元件的封裝序列號(hào)必須和原理圖中的設(shè)置一致，否則在導(dǎo)入PCB電路中時(shí)將會(huì)找不到匹配的元件，所以在封裝過(guò)程中需要將每個(gè)元件的封裝序列與原理圖中的設(shè)置正確地對(duì)應(yīng)。在老師的講解和視頻的學(xué)習(xí)中逐漸了解protel的具體使用方法，按照樣本逐個(gè)地制作所要使用的元件，對(duì)元件庫(kù)中存在的元件則直接調(diào)用，在創(chuàng)建的文檔界面中依據(jù)樣本布局，然后逐個(gè)連線完成電路的原理圖。美觀方面做到了，而在測(cè)試電路時(shí)發(fā)現(xiàn)三個(gè)充電接口的電壓都偏高，后來(lái)經(jīng)討論知道是電路板的外圍兩圈的焊點(diǎn)是相互連接在一起的，再用銼刀銼開(kāi)之后電路一切正常。在這次的焊接實(shí)習(xí)中也學(xué)習(xí)到了不少的知識(shí)，這些學(xué)習(xí)不止于課本中的知識(shí)理論，更多的是學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的思想。檢測(cè)的主要內(nèi)容有：使用萬(wàn)用表檢測(cè)三個(gè)充電接口的電壓，電源指示燈和流過(guò)指示燈的電流，使充電接口短路后警告燈的狀態(tài)。然后使用焊接工具和基本的元器件依照原理圖焊接充電器的實(shí)物模型。焊接和拆卸元器件練習(xí)完之后每人分發(fā)一塊小型充電器，將其拆卸開(kāi)來(lái)，然后拆下其中的兩塊小電路板，并且將上面的的各個(gè)元器件用電烙鐵拆卸下來(lái)，拆卸完畢后再按照之前的原理將元器件再焊接在合適的位置；這一階段主要練習(xí)的是焊接的技巧，既要電路板的電路原理焊接得正確，而且要布局美觀整齊、一目了然。對(duì)一些元器件只是從理論課上了解，而這次能夠?qū)嵲诘厥褂迷骷⑶易约簞?dòng)手來(lái)制作電路。理論課上還有一些關(guān)于焊接的技巧以及注意事項(xiàng)，而這些在實(shí)際的操作中都能夠深入地體會(huì)到。在原理方面有電路的原理圖，而在布局方面則依靠自己的想法擺放元器件滿(mǎn)足上述要求即可，還要靈活使用工具，尤其是焊點(diǎn)，給錫時(shí)要合適；否則，少了將導(dǎo)致元器件不能固定，多了則會(huì)導(dǎo)致焊點(diǎn)的引腳產(chǎn)生影響電路正常工作的信號(hào)。在焊接實(shí)物過(guò)程中首先標(biāo)記處各個(gè)元器件的型號(hào)大小及正負(fù)等參數(shù)，配備齊全所需要的器件；然后按照原理圖構(gòu)思出器件的位置及連接點(diǎn)；檢查無(wú)誤后開(kāi)始用電烙鐵焊接電路。經(jīng)過(guò)其中的一次檢測(cè)修改后，我們的電路終于完成。通過(guò)老師的講解和知道讓我從中知道很多元器件和電路原理在實(shí)際的電路中運(yùn)行時(shí)并不像在理論中那樣簡(jiǎn)單，這種情況下就要考慮到學(xué)習(xí)中的拓展和問(wèn)題所在，依照其他的知識(shí)來(lái)消除這些障礙。出現(xiàn)這樣的故障主要還是之前對(duì)電路板的了解太少，導(dǎo)致在電路中將元件短路而出現(xiàn)錯(cuò)誤。這部分的操作相對(duì)較簡(jiǎn)單，通過(guò)是平的學(xué)習(xí)差不多就能夠掌握，而且操作步驟基本類(lèi)似。在封裝完所有的元件后將自己制作的元件庫(kù)上傳到PCB文檔中，然后導(dǎo)入之前生成網(wǎng)絡(luò)表，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢查存在的錯(cuò)誤并羅列出來(lái)，如果有錯(cuò)誤出現(xiàn)，根據(jù)提示找出錯(cuò)誤并修改，再次導(dǎo)入網(wǎng)絡(luò)表直到?jīng)]有錯(cuò)誤，將會(huì)自動(dòng)布線生成pcb電路板。在一個(gè)下午的自己探索中始終是沒(méi)有任何進(jìn)展，后來(lái)找到學(xué)習(xí)視頻算是解了燃眉之急。但是在封裝的時(shí)候出現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題，對(duì)于一些元件沒(méi)有具體的標(biāo)注表示其封裝的結(jié)果，而且設(shè)置的封裝序列號(hào)也存在很多問(wèn)題，在明白是怎么回事后嘗試改正其中的錯(cuò)誤，雖然糾正了一部分，但是竭盡所能改正完后現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)誤數(shù)量也是相當(dāng)可觀。在焊接的過(guò)程中還是輕松而有趣的，但是在后來(lái)的protel制作中確實(shí)是枯燥而麻煩。在用protel制作的電路中存在的問(wèn)題暫時(shí)是無(wú)能為力，也算是這次是的一個(gè)小遺憾了，時(shí)間緊迫也只能做到這一步了。下面是單片機(jī)的總的電路實(shí)物圖：（1）單片機(jī)的主要組成部分：將CPU、存儲(chǔ)器、I/O接口電路集成到一塊芯片上，這個(gè)芯片稱(chēng)為單片機(jī)。可接受的形式：?焊錫濕潤(rùn)孔內(nèi)和焊盤(pán)表面??，但是孔內(nèi)表面和上表面必須被焊料濕潤(rùn)?？山邮艿男问剑?如果焊接后引腳輪廓可見(jiàn)，（5）半圓形器件：標(biāo)準(zhǔn)形式：?對(duì)于PTH或NPTH，元件應(yīng)恰當(dāng)?shù)陌惭b于PCB上，沒(méi)有浮起 可接受的形式：?元件安裝于PTH時(shí)，半月形元件能插進(jìn)孔內(nèi) ?元件安裝于PTH上時(shí)。在連續(xù)進(jìn)行焊接時(shí)，錫絲的拿法應(yīng)用左手的拇指、食指和小指夾住錫絲，用另外兩個(gè)手指配合就能把錫絲連續(xù)向前送進(jìn)。（2）手工焊接的基本步驟手工焊接時(shí)，常采用五步操作法：① 準(zhǔn)備——首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好，處于隨時(shí)可焊的狀態(tài)。④移開(kāi)焊錫絲——當(dāng)錫絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開(kāi)錫絲。②焊接的時(shí)間要適當(dāng)——從加熱焊料到焊料熔化并流滿(mǎn)焊接點(diǎn)，一般應(yīng)在三秒鐘之內(nèi)完成。反之，焊料和焊劑過(guò)少易造成虛焊。要求標(biāo)記向上，字向一致。先裝玻璃釉電容器、有機(jī)介質(zhì)電容器、瓷介電容器，最后裝電解電容器。管腳與電路板上需連接時(shí)，要用塑料導(dǎo)線。）焊接順序元器件裝焊順序依次為：電阻器、電容器、二極管、三極管、集成電路、大功率管，其它元器件為先小后大。焊接處有空隙，空隙，針孔總的覆蓋面積小于寬度的百分之五十。可接受的焊接形式：焊接帶至少延伸到高度的百分之五十和寬度的百分之五十。不可接受的焊接形式少錫，引腳覆蓋錫少于3而且沒(méi)面至少引腳寬度的百分之五十，除此之外焊接帶沒(méi)有延伸到引腳高度的百分之五十。引腳的所有面均濕潤(rùn)，且小于上下彎曲點(diǎn)間距離的百分之五十。由于焊接過(guò)熱導(dǎo)致焊接區(qū)域或者引腳與基板分離 五．貼片焊接總結(jié)1．貼片元件焊接方法（1）.在焊接之前先在焊盤(pán)上涂上助焊劑，用烙鐵處理一遍，以免焊盤(pán)鍍錫不良或被氧化，造成不好焊，芯片則一般不需處理。在焊完對(duì)角后重新檢查芯片的位置是否對(duì)準(zhǔn)。在焊接時(shí)要保持烙鐵尖與被焊引腳并行，防止因焊錫過(guò)量發(fā)生搭接。（5）貼片阻容元件則相對(duì)容易焊一些，可以先在一個(gè)焊點(diǎn)上點(diǎn)上錫，然后放上元件的一頭，用鑷子夾住元件，焊上一頭之后，再看看是否放正了。符合下面標(biāo)準(zhǔn)的焊點(diǎn)我們認(rèn)為是合格的焊點(diǎn): 1）焊點(diǎn)成內(nèi)弧形(圓錐形)。5）焊錫將整個(gè)上錫位置及零件腳包圍。3）偏位：由于器件在焊前定位不準(zhǔn)，或在焊接時(shí)造成失誤導(dǎo)致引腳不在規(guī)定的焊盤(pán)區(qū)域內(nèi)。六．最后總結(jié)首先感謝三位老師讓我在極短的實(shí)習(xí)期間學(xué)到這么多東西，大學(xué)不僅要掌握理論性的東西而且實(shí)干才是基本，讓我學(xué)到了電子元器件的認(rèn)識(shí)以及其作用，而且不同的元器件在焊接時(shí)有不同的焊接方法，而不同的焊接方法又有不懂得焊接知識(shí)，除此之外又讓我認(rèn)識(shí)到了貼片焊接的重要性，現(xiàn)在世界上的一切電子產(chǎn)品都要靠焊接和貼片完成，這個(gè)實(shí)習(xí)又給我深深的上了一課，大學(xué)的一切東西和社會(huì)是親密聯(lián)系的。20%(M)；E12－177。(G)（。? 電容器是電子電路中不可缺少的元件，它在調(diào)諧電路、旁路電路、耦合電路、濾波電路中起著重要的作用。：漏電流越大，絕緣電阻越小。半導(dǎo)體分立器件主要包括二極管、三極管和半導(dǎo)體特殊器件（如晶閘管和場(chǎng)效管）。? 集成電路是最能體現(xiàn)電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的一類(lèi)電子元器件。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告第二節(jié) 焊接技術(shù)新烙鐵使用前，應(yīng)用細(xì)砂紙將烙鐵頭打光亮，通電燒熱，蘸上松香后用烙鐵頭刃面接觸焊錫絲，使烙鐵頭上均勻地鍍上一層錫。這種焊錫絲，熔點(diǎn)較低，而且內(nèi)含松香助焊劑，使用極為方便。但它有一定腐蝕性，焊接后應(yīng)及時(shí)清除殘留物。可將引線蘸一下松香酒精溶液后，將帶錫的熱烙鐵頭壓在引線上，并轉(zhuǎn)動(dòng)引線。（1）右手持電烙鐵。（2）將烙鐵頭刃面緊貼在焊點(diǎn)處。（3）抬開(kāi)烙鐵頭。焊接質(zhì)量電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告所示應(yīng)是錫點(diǎn)光亮，圓滑而無(wú)毛刺，錫量適中。虛焊較難發(fā)現(xiàn)，可用鑷子夾住元件引腳輕輕拉動(dòng)，如發(fā)現(xiàn)搖動(dòng)應(yīng)立即補(bǔ)焊第三節(jié)電子電路原理、整機(jī)組裝和調(diào)試：采用兩個(gè)555定時(shí)器組成建議電子琴電路。若將其輸出Uo2連接到555定時(shí)器（IC1）的復(fù)位端4，則主振蕩器輸出Uo1出現(xiàn)顫音。3）.集成電路不能直接安裝，應(yīng)使用相應(yīng)的支座。電子工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 檢查步驟：1）.對(duì)照設(shè)計(jì)電路檢查實(shí)際排線及元件安裝是否正確。故障及排除： 故障1：線路安裝錯(cuò)誤排除方法：用電烙鐵融化焊點(diǎn)，同時(shí)用吸焊器清除焊錫，將相應(yīng)錯(cuò)點(diǎn)改正并重新安裝。第二章實(shí)習(xí)體會(huì)、不足和部分規(guī)范本次電子工藝實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。實(shí)訓(xùn)將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，元件識(shí)別能力、安裝焊接能力、萬(wàn)用表測(cè)量能力等等。實(shí)習(xí)過(guò)程中還學(xué)習(xí)了焊接技術(shù)。工藝工作是企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的中心環(huán)節(jié)，是組織生產(chǎn)和指導(dǎo)生產(chǎn)的一種重要手段。最終，我成功地完成了開(kāi)發(fā)板的焊接與調(diào)試，通過(guò)燒入程序驗(yàn)證開(kāi)發(fā)板各功能實(shí)現(xiàn)良好。我們學(xué)到了不僅僅是書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是毅造了我們一種精神，一種耐力，一種創(chuàng)新，一種挑戰(zhàn)！一、實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝過(guò)程，認(rèn)識(shí)和理解電子工藝的基本內(nèi)容，掌握基本的工藝技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，初步樹(shù)立起電子工程意識(shí)。掌握電子技術(shù)應(yīng)用過(guò)程中的一些基本技能。學(xué)習(xí)識(shí)別簡(jiǎn)單的電子元件與電子線路，按照?qǐng)D紙焊接元件，組裝一塊51單片機(jī)學(xué)習(xí)板，并掌握其調(diào)試方法。本次實(shí)習(xí)主要內(nèi)容有：練習(xí)手工焊錫技術(shù)，掌握手工焊接的操作及技巧。螺絲刀、鑷子等必備工具；一塊電路板，用于練習(xí)焊接；銅絲，用于練習(xí)焊接模型。五、實(shí)習(xí)步驟 插接式焊接（THT） 操作步驟首先準(zhǔn)備好焊錫絲和烙鐵。當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開(kāi)烙鐵。使用松香焊錫時(shí)不需要再涂焊劑。完成內(nèi)容： 用手工焊的方法，利用導(dǎo)線在萬(wàn)能板上焊接出字體，了解和初步掌握了手工焊的基本操作方法。 單片機(jī)開(kāi)發(fā)板其余器件的手工焊接進(jìn)行完單片機(jī)開(kāi)發(fā)板的貼片工作之后，接下來(lái)就開(kāi)始了手工焊接任務(wù)。焊接的時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，否則不僅會(huì)燒毀元?dú)饧⒍乙资购更c(diǎn)容易脆裂。反之焊錫易流散，使焊點(diǎn)錫量不足，也容易不牢，還可能出現(xiàn)燙壞電子元件及印刷電路板。虛焊是比較難以發(fā)現(xiàn)的毛病。 整板系統(tǒng)調(diào)試調(diào)試過(guò)程所遇到的故障以焊接和裝配故障為主；一般都是機(jī)內(nèi)故障，基本上不出現(xiàn)機(jī)外及使用當(dāng)造成的人為故障，更不會(huì)有元器件老化故障。按K1，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，靜態(tài)數(shù)碼管中間一段亮。按K2，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，八路LED會(huì)閃爍發(fā)光。復(fù)位單片機(jī)，按K4，蜂鳴器發(fā)出“滴”聲，繼電器會(huì)一秒吸合一秒切斷，對(duì)應(yīng)指示燈會(huì)閃爍。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；了解公司部門(mén)的構(gòu)成和職能，整個(gè)工作流程，從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)是白天，而且趕上飯點(diǎn)了，員工們大部分都從餐廳出來(lái)，他們看上去也不像多么迷茫與沮喪，本次實(shí)習(xí)就這樣開(kāi)始了。不過(guò)，也沒(méi)太抱怨，就接受了。雖然每個(gè)夜晚都是不同的，都有一些變化，可等過(guò)完了，才發(fā)覺(jué)原來(lái)當(dāng)時(shí)印象深刻的那些夜晚也只成了過(guò)眼云煙，輕飄飄地蕩漾在腦海之上。流水線操作看上去是一個(gè)枯燥無(wú)趣的工作，但我們這幫人還是每次都能完成了任務(wù)。那期間發(fā)生的事，遇到的人，做過(guò)的事，交過(guò)的`人，無(wú)不烙印在我二十一歲的征程上。一、學(xué)會(huì)遵從上級(jí)及公司制度。三、在工廠上班的優(yōu)缺點(diǎn)在生產(chǎn)線（流水線）上作業(yè)，因?yàn)橐粋€(gè)程序分成了若干站別，所以在操作的過(guò)程中就要有高度的契合度，那就需要作業(yè)員在作業(yè)的時(shí)候提高處事的能力，對(duì)人際交流有實(shí)質(zhì)性的幫助；工廠也因個(gè)人能力不相同而分配各不相同的工作，從而培養(yǎng)了個(gè)人的辦事能力；能有效的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)于這次實(shí)習(xí)，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)這次的實(shí)習(xí)我們并不會(huì)賺到很多的錢(qián)，可能也有的我會(huì)支出不均，支出大于收入，所以這又鍛煉了我們的另一個(gè)能力，那就是管財(cái)，理財(cái)了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥(niǎo)知道什么叫做社會(huì)生活，那并不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制地去根據(jù)自己的喜好去花錢(qián)，一分一毫都來(lái)之不易，那都是我們父母的血汗來(lái)的，所以說(shuō)，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來(lái)之不易?；蛟S我們會(huì)在開(kāi)始到社會(huì)工作時(shí)也會(huì)工作在第一線，但相信這會(huì)是短暫的，因?yàn)槲覀冋莆樟艘欢ǖ闹R(shí)，那當(dāng)然也是我