畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師家長會講話稿-wenkub
2024-12-07 00 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在難度加大了，作業(yè)量相對多了。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準?！ 《⒈景嗪⒆拥臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。我們要使孩子順利的完成這個，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們老師和家長的幫助。除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外，對我們做家長的也提出了新的要求： 作為本班的數(shù)學(xué)老師，我一直在探索，如何盡己所能，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得生動活潑，讓孩子樂意學(xué)數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悅，為你的孩子的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 三、給家長的幾點建議。另外，這個階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常講的：孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。一、二年級的時候，有的孩子比較聰明，不太認真也能取得很好的成績，但是到了四年級就沒有那么簡單了，稍有馬虎，學(xué)習(xí)成績就可能滑下來。正因為有這些不好的習(xí)慣，有一部分孩子的成績不理想，考試成績總是在六七十分，稍不留神就會出現(xiàn)不及格?！ 《?、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 一些習(xí)慣的培養(yǎng)，最佳時期都在小學(xué)階段，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求，具體督促，孩子摸透了家長的脾氣，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，包括： 教育孩子上課認真聽講 仔細聽老師的引導(dǎo)和同學(xué)的發(fā)言。積極發(fā)表自己的觀點，不懂要大膽提問。見縫插針利用時間，及時訂正，不拖拉作業(yè)。做完要自己檢查。 前不久進行了高一以來的第一次正式的考試，家長們應(yīng)該也已經(jīng)知道了孩子們的成績了?！ ∥蚁敫嬖V家長們的是，高中階段學(xué)習(xí)的難度跟初中階段是不一樣的，很多孩子在初中成績是很不錯的但到了高中就可能有一點跟不上了，家長們也不要給孩子太多的壓力，家長們也應(yīng)該去幫助孩子們找到學(xué)習(xí)的方向，讓他們知道該怎樣去學(xué)習(xí)，我相信只要找對了方向去努力的話是一定能夠有一個好的成績的。學(xué)習(xí)還是要靠自己的，如果家長們一直監(jiān)督的話還可能會引起孩子的逆反心理，所以主要還是要培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的欲望?！ ∠旅妫覀兿蚋魑唤榻B一下我們班的情況： 一、進步情況 經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進步和提高，基本上適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境，這也應(yīng)該感謝各位家長的支持與配合，尤其是孩子們基本上懂得了上課時應(yīng)該坐在自己的座位上。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數(shù)幼兒能用較完整的語言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等?！ 。绻皇娣?，告訴老師，我們會加強觀察，特殊照顧。 ，盡量不要隨意讓別人來接，孩子在自己的視線之內(nèi)，孩子小發(fā)生什么事說不明白，玩時不要讓孩子撿地上的棍子，手里不要拿尖銳的東西。喜歡用語言來表達自己的請求與愿望(碗里的飯吃完了，還吃嗎?搖頭，點頭，為什么哭?怎么了?)有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對或哭
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