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正文內(nèi)容

春季教學計劃(已修改)

2024-12-07 00:03 本頁面
 

【正文】 春季教學計劃  春季教學計劃1一、指導思想  平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作,達到良好的育人目的,培養(yǎng)起學生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì),促進學校德育工作的開展和學校的均衡發(fā)展?! 《⒐ぷ鲀?nèi)容  根據(jù)我校德育工作情況,主要從以下四個方面入手:  班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責、學生行為規(guī)范教育、學生學習與生活指導、預防和如何應對學生突發(fā)事件等。  學生心理健康教育指導。主要包括學生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學生思想教育、學習心理指導、學生心理健康輔導方法等?! “嚓牷顒拥脑O(shè)計與組織。主要包括班隊活動主題的選擇、班隊活動設(shè)計的基本原則和方法等?! “嗉w建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法,班級管理的技巧和藝術(shù),班干部隊伍建設(shè)、班風與班級文化建設(shè)等?! ∪⒐ぷ鞣椒ā ≈笇?。針對班主任開展班級工作的某一主題進行指導和實踐經(jīng)驗的傳播,從而提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,規(guī)范班主任行為,建設(shè)有特色的文明班集體。  研討。組織班主任就某個常見或疑難的班級、學生管理方面的案例進行研究討論,從而發(fā)表個人觀點進行交流,探討出較為科學有效的方法。以此讓班主任們受到啟發(fā),從而使班主任們在班級管理和學生管理中更具藝術(shù)性?! 〗梃b。借鑒其它學校的優(yōu)秀班主任工作的先進經(jīng)驗,取長補短,學習班主任工作的先進理念和做法?! ≈v座。請學校骨干班主任針對某一主題進行講座,提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,規(guī)范班主任行為,建設(shè)好班集體。并組織班主任進行交流,圍繞主題展開討論?! ?.、比賽。以教育故事敘述、情景答辯和無領(lǐng)導論壇為比賽項目?! 〈杭窘虒W計劃2今年我校要堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真落實各級素質(zhì)教育會議精神和市教體局20xx年工作意見精神,根據(jù)市教研室和鎮(zhèn)教育辦今年教學工作重點,更新教育思想與觀念,大力實施素質(zhì)教育,認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。  一、認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析,發(fā)揚成績,查找問題,明確今后努力方向?! W校要認真做好期末學業(yè)檢測質(zhì)量分析,尋取自下而上的方法,對期末學業(yè)檢測質(zhì)量進行全面詳細分析,對成績優(yōu)秀,敬業(yè)愛崗的教師進行表彰。學校領(lǐng)導要分好工,對薄弱學科加強跟蹤督查工作,多聽薄弱學科任課教師的隨堂課,多了解他們備課情況,幫助他們找差距,求進步,真正發(fā)揮期末學業(yè)質(zhì)量檢測對課堂教學行為的調(diào)節(jié)作用,為今后教學提供后續(xù)服務(wù)?! 《?、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為  扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理?! ∫J真落實省素質(zhì)教育工作會議精神和《小學教學工作常規(guī)》,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化?! W校要進一步完善教學常規(guī)檢查制度、考核評價制度,學習企業(yè)管理經(jīng)驗,建立日清日結(jié)或日清周結(jié)制度,抓好各項教學常規(guī)的落實,全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規(guī)管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓,還要把學生學習的常規(guī)作為一個重大的教學課題來研究。目前,不少學生還沒有真正形成良好的學習習慣,我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題,持之以恒,點滴做起,狠抓學生的學習常規(guī)。學校要將落實學習常規(guī)工作貫穿于學生整個學生成長過程當中?! ∵M一步強化質(zhì)量意識  充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質(zhì)量關(guān),要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,確保在市教體局舉行的“學生學科質(zhì)量分析數(shù)據(jù)采集”中取得優(yōu)異成績?! ∏袑嵚鋵嶆?zhèn)教育辦備課改革方案  根據(jù)教育辦出臺的我鎮(zhèn)小學教師備課改革方案落實備課改革,力求在確保備課的實效性、針對性的基礎(chǔ)上,減少教師的無效、低效勞動,切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識,堅決做到不備課不上課堂,學校要加大這方面檢查力度,學校于期中、期末進行定期檢查,每周對所有教師檢查一次,找出問題,及時糾正?! 〖訌娸o優(yōu)轉(zhuǎn)困工作  進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容?! ∵M一步加強體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作  抓好體育與衛(wèi)生工作,堅持每天的大課間活動,確保學生每天1小時的體育鍛煉時間,組織參與好靈山鎮(zhèn)春季運動會,舉辦好20xx年藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。要努力培養(yǎng)學生多樣的藝術(shù)的素質(zhì),積極做好市教研室對學生能力培養(yǎng)情況的質(zhì)量考察?! ∪?、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平  積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。在語文方面,要繼續(xù)開展閱讀自主探究課題的研究,數(shù)學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養(yǎng),英語教學著力在興趣培養(yǎng)和情境教學等有效策略上進行研究,進一步理清研究思路,明確研究方向和研究重點,力爭實現(xiàn)突破,形成模式,邀請市教研室領(lǐng)導對課題進行指導。切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。  學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度,扎扎實實地開展校本教研活動,更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會,特別是在同伴互助和自我反思方面,要根據(jù)學校的實際情況加強工作,促進教師專業(yè)化水平的不斷提高。開展校本研究,要從小處入手,著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題,不走過場,真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程?! ¢_展學生讀書活動。要充分發(fā)揮圖書角作用,通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書,制定讀書活動實施方案,學校將進行學生征文、演講等比賽活動,推動讀書活動扎實有效開展?! ∵M一步加強和院東的聯(lián)誼活動,校際間制定聯(lián)誼活動計劃,活動前上報教育辦?! ∨e行學生作文比賽、雙語講故事比賽、書法比賽等活動?! 《路荩骸 ≈贫▽W校教學計劃,上報鎮(zhèn)教育辦  舉行質(zhì)量分析會  三月份:  組織教師參加集體備課  四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測  推門聽課  學校進行優(yōu)質(zhì)課初評  上報課題實驗報表  學校領(lǐng)導聽薄弱學科教師課  四月份?! 〗M織教師參加集體備課  期中檢測  推門聽課,常規(guī)檢查  四、五、六年級學生參加月底質(zhì)量抽測  組織教師進行優(yōu)質(zhì)課比賽  校際間聯(lián)誼活動  參加挖菜式作文課題研討會  新教師匯報課  五月份:  參加集體備課  自主探究閱讀研討會  實驗教學比賽  六月份:  迎接市質(zhì)量抽測  英語有效策略研究  組織學生參加雙語講故事比賽  期末常規(guī)檢查  做好期末復習  七月份:  復習  期末檢測  春季教學計劃3一、指導思想:  豐富學生的課余生活,培養(yǎng)對舞蹈學習的興趣,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓練,提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),使其達到學習舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓練,讓學生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。使學生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧。為各種活動的參與做好充分的準備?! 《?、訓練目標:  培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力?! ∮柧氃鷮嵉幕竟θ纾貉⑼?、胯的軟度及開度  培養(yǎng)孩子聽音樂時能找到節(jié)拍,動作節(jié)拍準確,跳舞有自娛感?! ∨囵B(yǎng)孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態(tài)?! ∨囵B(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。  三、訓練要求:  通過舞蹈訓練使學員學會有關(guān)舞蹈的技能,掌握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增強技藝,提高對藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校園文化增添光彩,并為創(chuàng)建學校特色添磚加瓦。  四、學生基本情況  因我校第一次創(chuàng)立舞蹈隊,本次參加舞蹈隊的學生沒有接受過舞蹈訓練,大部分學生連壓腿、下叉等動作完成都不是很好。由于學員的年齡和基本條件的不同,所以不能要求一律,不能操之過急,軟度和開度要在個人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,因此舞蹈隊根據(jù)學生情況來進行訓練。  五、訓練時間:  訓練時間:每周一、二、三、四、五上午7:007:40分  附訓練內(nèi)容:  一、舞蹈素質(zhì)訓練  頭的訓練:前、后、左、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動  肩的訓練。壓肩、環(huán)動、松肩、  胸的訓練:含胸、展胸、仰胸?! ⊙坑柧殻簭澭?、療腰、涮腰?! ∈治痪毩暎骸 ∠轮柧殻骸 。?).腳踝部、勾腳、繃、拒腳、向內(nèi)旋、向外族  (2).腿膝部:吸伸、環(huán)動、踢、搬、控腿  (3).夠部:橫、豎叉、壓叉 ?。?)、髖部訓練 ?。?)、腿部訓練  腳部訓練 ?。?)蹲: ?。?)擦地:  (3)繃腳  二、民族民間舞基本動作組合  東北秧歌舞步;  藏族民間舞;  三、兒童舞蹈訓練及時間安排  4月—5月  初步選定舞蹈《蘭花俏》  春季教學計劃4一、基本情況分析:
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