教研活動總結(jié)范文4篇(已修改)
2024-12-06 23:37 本頁面
【正文】 教研活動總結(jié)范文4篇 XX——XX學(xué)年度第一學(xué)期 廣河二中語文教研組“五課”教研活動總結(jié)交流材料 為了深入推進“五課”教研活動，本學(xué)期，語文組遵照學(xué)校“五課”教研活動計劃，以“教研興?！睘樽谥迹匀μ嵘處熃逃虒W(xué)素養(yǎng)、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，立足于教情和學(xué)情，結(jié)合學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，本著教研促發(fā)展的態(tài)度，在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，如期認真開展了相關(guān)活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下： 一、 開展的具體工作 ，我們召開了“五課”教研、 “五項”素質(zhì)達標活動準備專題教研組會議，宣布了本學(xué)期參加兩項活動達標的教師和輔導(dǎo)教師名單，制定了活動計劃，明確了具體要求?！ ?，組織了黃益民老師參加全州“五課”教研活動初中語文課堂教學(xué)競賽聽課心得體會交流活動。 ，組織進行了達標教師的“設(shè)計好一堂課”交流教研活動?！ ?，組織進行了達標教師的“說好一堂課”交流教研活動?！ 。M織進行了達標教師“上好一堂課”和“評好一堂課”教研活動。 ，組織進行了達標教師“教學(xué)反思”交流教研活動。 二、取得的成績 、處理教材和整體教學(xué)設(shè)計的能力明顯提高，不僅教學(xué)目標、重難點定位準確、教學(xué)方法選取恰當，環(huán)節(jié)緊湊，而且都有獨具個性的教學(xué)亮點。如黃益民老師《散步》教學(xué)設(shè)計中的“仿寫”環(huán)節(jié)，體現(xiàn)了重視語文能力培養(yǎng)的教學(xué)理念，遵循了語言訓(xùn)練積少成多、循序漸進的教學(xué)規(guī)律。又如馬文海老師《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計中的作業(yè)設(shè)計“情景對話描寫”，既是課文寫作知識的鞏固，也是課堂教學(xué)的拓展延伸?！ 。旧隙寄軓暮暧^把握和細節(jié)設(shè)計方面，思路清晰地闡述自己的教學(xué)設(shè)計意圖?！ ?，駕馭課堂的教學(xué)能力顯著提高?！兜玫蓝嘀?，失道寡助》這篇文言文，知識點雜、難點多，尤其是孟子體現(xiàn)在本文中的思想，對于九年級學(xué)生來說，理解上還是有一定的難度，但馬國海老師只用一節(jié)課就輕松完成了教學(xué)任務(wù)。整堂課環(huán)節(jié)緊湊，知識點交代清楚，重點落實到位，難點突破恰當及時，學(xué)生參與積極性高，課堂氣氛活躍。還有石雙芳老師的《散步》一堂課，以清晰的教學(xué)思路、干凈利落、簡練生動的教學(xué)風格和 “鮮花送給誰”這個生動活潑的語文活動而贏得了聽課教師們普遍贊譽。雖然他們的教學(xué)過程中不難避免的還有一些瑕疵，但是作為走上講臺不久的他們，能有這樣的教學(xué)效果已實屬不易?！ ?. 把“五課”緊密結(jié)合起來進行，形成一條龍的教研活動模式。 ，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的體會，引導(dǎo)學(xué)生參與進來，教師語言具有較強的親和力，課堂氣氛和諧?！ ?. “五課”教研成果豐碩，在剛剛結(jié)束的全州“五課
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