教師培訓的心得體會(已修改)
2024-12-06 23:28 本頁面
【正文】 教師培訓的心得體會 教師培訓的心得體會1本人有幸參加了新學期教師培訓，培訓期間積極學習，認真聆聽專家講座，用心去領悟他們的理論觀點，取其精華。此次培訓內容豐富，實用性強，主題明確，為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。培訓中以鮮活的案例分析和豐富精湛的理論闡述，給予我們強烈的感染和深刻的理論指引。下面是我培訓中的幾點心得體會： 一、對基于標準教學的認識和理解 張貴民專家就《基于標準的教學設計策略及案例剖析》做了詳細的講解。作為新晉教師，基于標準教學這一主題對我來說真是雪中送炭！基于標準教學即基于課程目標圍繞課程內容，實施教學方案并圍繞課程目標進行評價。教好課必須以目標、內容、實施和評價作為四要素來逐步進行。每一節(jié)課之前一定要清楚本節(jié)課的教學目標及教學內容，以及通過什么樣的方法和手段教授給學生，最后還要對學生的掌握程度進行評價總結與改進。在制定學習目標時要基于課標、基于教材、基于學情。這一點使我認識到了解學生知識基礎、生活基礎也是非常重要的，對學生要進行針對性分析，不能泛泛而談。 二、對師德的重新認識 王漪專家言傳身教，對師德的解讀讓我從思想上深刻認識到教師這一職業(yè)的神圣與光榮。教師是善良的使者、摯愛的化身。我們要以教師的魅力去影響學生，以人育人。這就要求自己必須提高自身標準，德才兼?zhèn)?、春風化雨、潤物無聲！作為教師，我們要時刻把職業(yè)道德放在心上。它不僅體現在教師的人格品質還體現在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率。 教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創(chuàng)新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創(chuàng)造?！ 《潭?天的培訓學習，令我的心情久久不能平靜，可以說是我一次難忘的學習交流。在老師的講解中沒有多少華麗的辭藻，卻流露出那種樸實真誠、謙虛好學，勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度，讓我在這次學習中受益匪淺。 我想，“作為教師，不僅是一個學者，更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入生活本身”，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。 教師培訓的心得體會2我有幸成為萊州市骨干教師培訓班的一員，這也給我提供了這個再學習、再提高的機會。這次培訓內容豐富，案例翔實。老師所講內容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。他們的講座對我今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為名師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。下面是我在培訓中對如何成為一名名師談幾點心得體 首先熱愛教育事業(yè) 任何事業(yè)的成功，都離不開堅定的信念和恒久的熱情。教師也一樣，如果不熱愛教育這個行業(yè)，不熱愛自己的學生，如何成為一個成功的教師呢? 現實生活中，周圍的同事，常也聽到的一些抱怨和藐視：“當老師掙幾個錢啊”、“教書真沒意思啊!”、“當老師太憋屈了，當初不如我的同學合伙做生意，看現在一個個都發(fā)了!”…… 我也曾經發(fā)過牢騷，但現在早就改變了想法。我覺得既然選擇了教師，痛苦也是做，快樂也是做，與其天天抱怨，不如努力改變。名師是情感型教師?！敝挥袩釔蹖W生，才能成為名師。”因為只有愛學生、關心學生，才會為他們的成長與發(fā)展而改進教育教學?！ ∪藗冋f”教育本質上是一個人道主義的事業(yè)”，名師們深深領悟了教育的本質，并把這種領
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