教師在畢業(yè)典禮的講話稿范文五篇(已修改)
2024-12-06 23:28 本頁面
【正文】 教師在畢業(yè)典禮的講話稿范文五篇教師在畢業(yè)典禮的講話稿范文五篇 親愛的老師、同學們： 大家好！ 同學們，三年前xx中學的一張錄取通知書讓你和它結(jié)下了不淺的緣分，也有了對xx中學這一生最難忘的記憶?！ ∮鲆娛悄阄?guī)熒y得的機緣，陪伴是悠長歲月里長情的告白，離別是校園常演常新的故事，選擇是為了明天更好的出發(fā)?！ ∪昵埃晟俚哪銈儜汛粝胱哌Mxx中學，有了師生這輩子最美的相遇，開啟了一段尋夢的旅程。三年來，成長的你們有理想，有追求，抒寫了乘長風破萬里浪的豪情，上演不似親情勝似親人的長情陪伴；三年后，長大的你們羽翼豐滿，向往遠方，有了這一生最難忘的告別?？茨銈冇辛俗詈玫倪x擇，你的老師們笑著和你們招手，孩子們，飛吧，更廣闊的天空需要你們展翅翱翔?！ ?月7日，將是你們亮劍的時刻。十年寒窗苦讀，就為那一刻的書寫輝煌！在這特殊的時刻，你的母校所有師生們，祝你們凱旋，盼你們金榜題名！ 臨行前，老師們要把叮嚀和祝福裝滿你們的行囊。沒有師長陪伴的日子，記住人際交往的黃金法則:欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，合于性格，久于人品，終于慈悲。為人定要真誠善良，人的一生可能燃燒，也可能腐朽，我們不能腐朽，我們要燃燒起來。永遠做一個溫暖的人。一個心有大愛，光照四方，溫暖自己與他人，溫暖社會和國家的人。溫暖做人，就是做兼濟天下的光照四方者。古人云:受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方。溫暖不僅是一種性情和為人處世之道，更是一種人生格局和理想選擇。 做一個風趣的人，有趣味的人，有意思的人。一般來說，有趣的人更受人歡迎，讓與他相處的人感到輕松愉悅，也總會有更多的朋友。有趣的人不僅事業(yè)干得風生水起，人生之路也會有滋有味，豐富多彩，并能最大化一輩子的幸福感?！ 「咧腥?，你們?yōu)槔硐電^斗，為未來努力，為追求揚帆。我希望未來的日子，你們勿忘初心，繼續(xù)前行，堅守美好的理想和追求，你自身的潛力與光輝，將會超乎你的想象?！ ∽詈笥腥湓捤徒o大家:有一種勇氣，叫做我可以；有一種豪氣，叫做我能行；有一種霸氣，叫做我最棒。相信自己，你最棒！教師在畢業(yè)典禮的講話稿范文五篇 尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們： 大家下午好！ 非常榮幸能夠作為教師代表，在這里跟大家說幾句。從周一政教處馬主任告訴我，讓我在畢業(yè)典禮上作為教師代表發(fā)言開始，我整個人就開始彌漫出一種惆悵的情緒或是散發(fā)出惆悵的氣味。這學期是我所帶班級在校的最后一學期，學生就要畢業(yè)了，我?guī)У陌嗉壘鸵x開學校了。這一切對我來說，再知曉、再明確不過了。然而，越是到了學期快結(jié)束的時候，越是到了學生要離開學校的時候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時，我才“有意識”讓自己去面對，于是積壓或是儲存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就彌漫了。 盡管我只是高三班一個班的班主任，但我想對整個
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