【總結(jié)】用比例解決問題數(shù)學(xué)教學(xué)反思 用比例解決問題是在學(xué)生學(xué)習(xí)正比例、反比例關(guān)系的基礎(chǔ)上來解決,那么用比例解決問題的教學(xué) 反思怎么寫呢?下面小編就和大家分享用比例解決問題教學(xué)反思,來欣賞一下吧。 用比例...
2025-08-24 17:46
【總結(jié)】寫寫幫會(huì)員為你精心整理了51篇《解決問題教學(xué)反思》的范文,但愿對你的工作學(xué)習(xí)帶來幫助,希望你能喜歡! 篇一:《解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)課是運(yùn)用表內(nèi)除法的知識(shí)解決生活中的問題,教學(xué)中根據(jù)兒童的年齡特...
2025-10-04 18:29
【總結(jié)】第一篇:“解決問題”教學(xué)反思 “解決問題”教學(xué)反思1 解決問題在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中占據(jù)重要地位,從一年級看,目前學(xué)生接觸的解決問題從最初的圖畫式到文字題,從形象直觀的圖畫到抽象的文字發(fā)展,對學(xué)生的理解...
2025-10-05 03:55
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)反思(二)(分?jǐn)?shù)乘法:解決問題) 教學(xué)反思 (二)(分?jǐn)?shù)乘法:解決問題) 例8和例9都是在理解和掌握了求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題的思路和方法的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)解決稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾...
2024-10-31 12:09
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題的教學(xué)反思 用比例解決問題的教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)我主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí),一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系,二是如何判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例...
2024-10-25 02:07
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》教學(xué)反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題》教學(xué)...
2025-10-08 20:49
【總結(jié)】第一篇:用分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 用分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題老教材在解題方法上是以算術(shù)方法為主,側(cè)重于讓學(xué)生找單位“1”,分析“1”的量是否已知,然后根據(jù)“1”的量知道與否決定是...
2025-10-08 23:45
【總結(jié)】第一篇:用比例解決問題教學(xué)反思(大全) 用比例解決問題教學(xué)反思一: 《用比例解決問題》是本單元最后一部分知識(shí)是學(xué)習(xí)了正比例和反比例關(guān)系后的實(shí)踐應(yīng)用。本節(jié)課,在教學(xué)中教師力求通過知識(shí)的遷移,結(jié)合學(xué)生...
2024-10-25 01:27
【總結(jié)】正文:《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思 《解決問題》教學(xué)反思1 生活是最好的課堂,本節(jié)課的教學(xué)理念就是以學(xué)生的生活實(shí)踐為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)“發(fā)現(xiàn)問題——討論問題——解決問題”三個(gè)情境,以“問題”...
2024-11-10 01:41
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)課《解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)課我采用開放式的課堂教學(xué),讓學(xué)生在獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)、合作探究的過程中發(fā)展思維、提高解決問題的能力的過程。學(xué)生的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)。教學(xué)中,我給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了...
2024-10-29 04:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)自主解決問題的課堂教學(xué)模式 小學(xué)數(shù)學(xué)自主解決問題的課堂教學(xué)模式 西安市灞橋區(qū)老洞小學(xué)課題組 新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,更加強(qiáng)調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。因...
2024-11-16 06:23
【總結(jié)】《替換——解決問題的策略》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第89-90頁的例1與“練一練”。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系,并能根據(jù)問題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2、使學(xué)生在對解決實(shí)際問題過程的不斷反思中,感受“替換”策略對于解決問題的價(jià)值。3、使
2025-06-07 19:53
【總結(jié)】正文:減法解決問題教學(xué)反思 減法解決問題教學(xué)反思 減法解決問題教學(xué)反思1 在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下已經(jīng)工作兩個(gè)多年頭了,在教學(xué)的過程中,我逐漸體會(huì)到,數(shù)學(xué)教學(xué)不再僅僅是教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)這么簡單了,而...
2024-11-10 05:01
【總結(jié)】第一篇:表內(nèi)除法(二)解決問題教學(xué)反思 表內(nèi)除法 (二)解決問題教學(xué)反思 張家灣中心小學(xué) 顏慧 在本次連片研修活動(dòng)中,我上了《表內(nèi)除法二》解決問題的內(nèi)容。我是這樣這樣設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)的: 一,...
2025-10-04 18:58
【總結(jié)】第一篇:《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 《20以內(nèi)退位減法解決問題》教學(xué)反思 本節(jié)教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的“20以內(nèi)退位減法”和“20以內(nèi)進(jìn)位加法”解決...
2024-10-24 19:30