護(hù)士總結(jié)發(fā)言稿(精選4篇)(已修改)
2024-12-06 23:21 本頁面
【正文】 護(hù)士總結(jié)發(fā)言稿（精選4篇） 護(hù)士總結(jié)發(fā)言稿1尊敬的各位老師，各位學(xué)妹、學(xué)弟： 你們好！ 我是xx級(jí)護(hù)理學(xué)生，我叫***。今天能在這里和大家分享我的實(shí)習(xí)感悟，我感到很榮幸?！ ‘?dāng)初選擇來這里實(shí)習(xí)，一是由于***醫(yī)院是我們溫醫(yī)的附屬醫(yī)院，二是我的前輩告訴我，這所醫(yī)院對護(hù)理實(shí)習(xí)的帶教和管理很規(guī)范，事實(shí)證明，這10個(gè)月我收獲的是碩果累累，收獲了知識(shí)，也收獲了感動(dòng)。特別是金老師和江老師，時(shí)刻關(guān)注著我們實(shí)習(xí)的境況，解決我們實(shí)習(xí)中的困惑，給予我們很大的支持?！ ∠旅嫖艺?wù)剬?shí)習(xí)中感觸最深的幾點(diǎn)： 第一，我們需要保持激情，在實(shí)習(xí)前幾個(gè)月里，我們對工作十分好奇，喜歡問這問那，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，口袋里的小本本被使用得很頻繁，不斷有新的知識(shí)被記錄下來。但是，幾個(gè)月之后，熟悉了臨床工作程序，很多護(hù)理操作可以熟練地完成，或許會(huì)失去新鮮感，工作起來也沒當(dāng)初的那份激情了。想起高中班主任曾說過的一句話：勝利只屬于最后三分鐘還有激情的人。雖然我們只是在實(shí)習(xí)，并沒有所謂的成功與失敗，但是，保持一份激情，能讓你收獲更多?！ 〉诙瑐€(gè)感悟就是尊重帶教老師，實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生和帶教老師的上下班時(shí)間是一樣的，但是我喜歡比老師早一點(diǎn)點(diǎn)到，準(zhǔn)備好晨間護(hù)理的用物，一是對老師的尊重，二是代表一種謙虛的態(tài)度。如果在更衣室遇到老師，道聲：老師好。有個(gè)老師這樣跟我說過，她說她帶過很多學(xué)生，在更衣室見面時(shí)，有些會(huì)問好，有些不會(huì)，學(xué)生不問好，她也不會(huì)不開心，但是問了，他很愉快。在平時(shí)的工作中為老師分擔(dān)一些力所能及的事，我想，沒有一個(gè)師傅會(huì)嫌棄一個(gè)尊重她又勤快的徒弟，即使你天資不夠聰穎?！ 〉谌?，五個(gè)多，多聽，多動(dòng)、多問、多看，多思考?！ 《嗦?，多聽老師們的意見，因?yàn)樗麄冊趰徫簧系臅r(shí)間比你長，經(jīng)驗(yàn)自然比你豐富；多動(dòng)，不要懶，要去做，所謂熟能生巧，做多了自然就巧了；不懂就問，要不恥下問，本來就是來學(xué)習(xí)的，有不懂的地方很正常；多看，平時(shí)除了自己認(rèn)真做事之外，多觀察別人是怎么做的，有時(shí)這些別人是無法告訴你的；多想，每天工作完之后要把經(jīng)驗(yàn)收集起來，聯(lián)系理論，對鞏固知識(shí)很有用。 第四，要學(xué)會(huì)換位思考。實(shí)習(xí)過程中，不管是和老師相處，還是和病人相處，都要學(xué)會(huì)想他們所想。我在急診實(shí)習(xí)的時(shí)候，剛開始真的很難進(jìn)入那種忙碌的場景，當(dāng)一個(gè)血淋淋的病人被送進(jìn)來的時(shí)候，我往往木在那里，好幾次被老師吼，站著干什么，快來幫忙呀！還
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