【正文】 幼兒園衛(wèi)生教案模板　　幼兒園衛(wèi)生教案幼兒園衛(wèi)生教案：牙齒上有小洞洞　　一、尋找齲齒產(chǎn)生的原因　　牙寶寶請小朋友吃餅干，然后漱口，觀察干凈的水有了什么變化？（知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里）出示圖片　　“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸（出示圖片）如果時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？（出示圖片）　　“小朋友的桌子上有一個雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在怎樣了？　　討論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？（醋是酸的，會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了）　　師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙　　二、齲齒有哪些危害？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護(hù)牙方法　　游戲“保護(hù)牙齒有佳佳”（結(jié)束）　　方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒’。　　第2幼兒園衛(wèi)生安全教案幼兒園衛(wèi)生安全教案【篇1：幼兒園安全教案】　　幼兒園安全教案　　防寒保暖　　活動目標(biāo)：　　知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況?！　×私庖恍┒痉篮Ｅ男〕ＷR。　　在生活實踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康?！　』顒訙?zhǔn)備：表現(xiàn)冬季寒冷的圖片　　活動過程：　　一、談話活動，引出主題現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?　　如果我們不注意保暖，會發(fā)生什么?　　時值冬季,?　　老師小結(jié)：冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范?！　《⒏鶕?jù)自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述根據(jù)你的經(jīng)驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷?　　你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?　　三、教師所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服?！　?可以減少頭部的散熱量,：寒從腳下起。在嚴(yán)冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖?！　?具有保暖的功能。　　,變得蓬松,不僅增加了空氣量,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。在生活，,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃20℃，相對濕度5060%℃以下的環(huán)境中?！　⊙a充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等。含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称?，以提高機(jī)體耐寒力。常見的溫?zé)崾澄镉校号！⒀?、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素c的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量?！　⌒W(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長跑等體育活動,既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。　　四、冬季安全教育活動延伸今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康?；顒又械陌踩　』顒幽繕?biāo)：　　通過活動，增強幼兒遵守活動規(guī)則的意識，遠(yuǎn)離不安全因素。尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴?；顒訙?zhǔn)備：　　小朋友戶外活動的圖片紅色標(biāo)記　　活動過程：　　出示幼兒戶外活動時的圖片　　提問：圖上有誰?他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?　　(會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)　　那你覺得應(yīng)該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)　　尋找教室里不安全的因素　?、賻煟簞偛?，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果……②小朋友兩兩結(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。　?、壅业讲话踩牡胤胶螅瑸椴话踩牡胤劫N上紅色警告標(biāo)記，提醒孩子注意?！　⌒〗Y(jié)：剛才，小朋友找出了許多不安全的地方，并給它貼上了紅色標(biāo)記，下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全，好嗎?　　安全回家　　一、設(shè)計意圖　　幼兒每天入園、離園無論是步行還是坐車，都離不開交通安全，雖然有家長的保護(hù)，但稍有不慎就有可能釀成無法挽回的悲劇?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。時刻防護(hù)幼兒的交通安全固然重要，而讓他們了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)他們自覺遵守交通規(guī)則的意識更是重中之重。為此我們設(shè)計了《安全回家》這一活動，作為大班幼兒安全教育第一課?！　《⒒顒幽繕?biāo)　　了解與自己生活相關(guān)的交通安全常識，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。　　認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。　　培養(yǎng)幼兒的合作意識以及生活實踐能力?！　∪?、活動重難點　　重點：確立遵守交通規(guī)則的安全保護(hù)意識。難點：認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施?！　∷?、活動準(zhǔn)備　　物質(zhì)準(zhǔn)備：課件、交通標(biāo)志若干?！　≈R準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，初步了解一些交通規(guī)則。家長工作：請家長帶幼兒去感受馬路上的車流、人流，觀察車輛通過路口以及人們走人行橫道的一般規(guī)律。和幼兒一起收集交通標(biāo)志?！　∥?、活動過程　?。ㄒ唬┱勗?、導(dǎo)入活動　　提問：小朋友，我們每天回家都要過馬路，過馬路時要注意什么呢？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗回答問題）師：我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情？（引導(dǎo)幼兒觀看課件：十字路口上，汽車、自行車川流不息，一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路，差點被汽車撞倒。）　　教師提問：剛才你們看到了什么？這個小朋友這樣做對不對？為什么？（展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。）　　兒歌：小朋友，過馬路，　　一定要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，　　看見黃燈停一停。　　教師溫馨提示：斑馬線是人行橫道，小朋友過馬路時一定要走斑馬線，可別亂走。教師小結(jié)：小朋友，過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家?！　。ǘ┰俅握J(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。　　教師提問：馬路上除了紅綠燈和斑馬線，我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢？引導(dǎo)幼兒交流：將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享，請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用?！　　敖裉炖蠋熞矌砹艘恍┐蠹艺J(rèn)識的標(biāo)志，讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧?！保ń處煾鶕?jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用），引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志?！　。ㄈ└傎愑螒蚪煌ò踩珕栴}判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組，進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則，幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為，四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答，搶到了要說出做得對還是不對？應(yīng)該怎么做？答對的小組就能得到一朵小紅花，以得到小紅花最多的一組或勝。第一幅圖：幾個小朋友在馬路上玩球?！　〗處熜〗Y(jié)：小朋友不能在馬路上追逐奔跑、嬉笑打鬧、玩游戲?！　〉诙鶊D：一個小朋友在馬路上鉆爬交通隔離設(shè)施。　　教師小結(jié)：小朋友過馬路要走斑馬線，不鉆、不跨越交通隔離設(shè)施。　　第三幅圖：幾位小朋友在站臺上排隊上公共汽車。　　教師小結(jié)：乘車時要排隊等候，按先后順序上車，不要擁擠爭搶?！　〉谒姆鶊D：一個小朋友乘車時把頭伸出車窗外?！　〗處熜〗Y(jié)：乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外，以免被對面來的車輛或路邊樹木刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人，同時也保護(hù)了環(huán)境?！　〉谖宸鶊D：幾個小朋友在車內(nèi)邊聊天邊吃棒棒糖。教師小結(jié)：在車內(nèi)不吃帶殼帶棒的零食，如花生、瓜子、棒棒糖、麻辣串等，吃帶殼的零食影響車內(nèi)衛(wèi)生，吃帶棒的零食很危險，汽車剎車時容易刺傷咽喉，危及生命安全?！　〉诹鶊D：馬路上發(fā)生了交通事故，該怎么辦？　　教師小結(jié)：發(fā)生交通事故時，不要靠近發(fā)生地，并且迅速撥打110報警或120急救電話。報警時要注意講清事故發(fā)生具體位置?！　。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié)　　教師：今天我們學(xué)到了很多的交通安全知識，每一組的小朋友都表現(xiàn)得非常出色，老師希望你們把今天學(xué)到的知識告訴其他的小朋友，讓他們都能高高興興上學(xué)，安安全全的回家。　　六、活動結(jié)束　　和孩子們再一起念兒歌，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動?！　焊瑁骸　⌒∨笥?，過馬路，　　一定要看紅綠燈，　　紅燈停，綠燈行，　　看見黃燈停一停?！　⌒⌒“踩珕T　　一、活動目標(biāo)　　觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)記，并說出這些標(biāo)記的名稱和含義。知道火災(zāi)的危害，知道簡單自救的技能?！　《?、活動準(zhǔn)備　　生活中尋找的標(biāo)記，圖片　　三、活動過程　?。ㄒ唬熒餐^察搜集的標(biāo)記，引起幼兒的興趣。說一說你在日常生活中的什么地方見過這些標(biāo)記？　　找出自己認(rèn)識的標(biāo)記并說說這些標(biāo)記代表什么意思（如禁止吸煙、高壓電線、人行橫道、高壓電線、安全通道等）?！　。ǘ┙處熥x一則火災(zāi)新聞，提問：新聞中說了一件什么事？　　火災(zāi)給人們帶來了那些災(zāi)難？火災(zāi)是由那些因素引起的？　　（三）認(rèn)識易燃物和火種　　當(dāng)易燃物遇到火種時容易引發(fā)火災(zāi)，那小朋友們知道什么是易燃物嗎？（火柴、汽油、煤氣……）現(xiàn)在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些物品是易燃物品?！　。ㄋ模┯懻摚喝绾晤A(yù)防火災(zāi)　　小朋友們，我們已經(jīng)共同認(rèn)識了易燃物和火種，那在我們的日常生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？禁止燃放鞭炮、禁止玩火　?。ㄎ澹?、撥打急救電話馬上開窗呼救用衣服壓住火苗　　立即披上用水打濕的衣服和被子　　（六）討論如何應(yīng)對火災(zāi)　　討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方）　　了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線?！　?