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關(guān)于謙讓的作文(20篇)(已修改)

2024-12-06 06:19 本頁面
 

【正文】 關(guān)于謙讓的作文(20篇) 關(guān)于謙讓的作文 第1篇: 在我們?nèi)粘I钪?,我們?yīng)當怎樣要求自我做到謙讓呢,其實謙讓是能夠?qū)W會的,關(guān)鍵的是自我平時就要嚴格要求自我與人和睦相處、與人為善,自然就會發(fā)展成為從善如流了。 謙讓,就是一種心平氣和的謙卑與互讓;就是一種心明眼亮的謙虛與互利;就是一種心比天高的謙遜與互惠;就是一種心安理得的謙敬與互存。 學(xué)會謙讓,小鳥們出籠的時候不是爭先恐后的,而是井然有序的飛出籠子的;小魚們出海的時候不是你追我趕的,而是慢條斯理的嬉戲汪洋的;小馬吃草的時候不是蜂擁而的,而是各奔東西的尋找嫩草的;漁人捕魚的時候不是團體撒網(wǎng)的,而是各自為營的分頭捕撈的;人們挖金的時候不是你搶我奪的,而是分道揚鑣的辛勤挖揀的。這,就是學(xué)會謙讓的最有力的見證! 當你走到小路時而謙讓一下人來人往,也是自我與他人先便的良好表現(xiàn);當你坐公交車時而謙讓一下老弱病小,也是自我與他人方便的特好善意;當你開車相碰時而謙讓一下彼此損失,也是自我與他人得益的最好舉動;當你晉升職位時而謙讓一下別人高升,也是自我與他人雙贏的美 好慶祝;當你腰纏萬貫時而謙讓一下窮人貧困,也是自我與他人共享的友好往來;當你德高望重時而謙讓一下大眾平凡,也是自我與他人親近的可好偉大。 謙讓,不準一味地遷就那些狐假虎威的人而為非作歹,而準一味地牽就那些腳踏實地的人卻奮發(fā)圖強;不準故意的相讓那些居心叵測的人而偷梁換柱,而準有意的相讓那些專心致志的人卻自食香果;不準異常的放縱那些爭名奪利的人而挑撥離間,而準特殊的放任那些淡泊明志的人卻靜觀自得;不準過分的就讓那些圖謀不軌的人而橫沖直撞,而準過度的就讓那些寬大為懷的人夢想成真。 學(xué)會謙讓,我們的人際關(guān)系圈子里就必須不會再有“爾虞我詐、油嘴滑舌、花言巧語、出口傷人”的口角戰(zhàn)爭了,而必須會有“禮尚往來、情深義重、寬以待人、感恩戴德”的友善交往了;我們的工作環(huán)境氛圍里就必須不會再有“明爭暗斗、爭功搶勞、論資排輩、偷工減料”的小人牟利了;我們的政府衙門清廉里就必須不會再有“欺瞞下、鉤心斗角、鋌而走險、狼狽為奸”的腐敗交易了,而必須會有“忠心耿耿、廉政親民、潔身自好、舍生取義”的透明施政了。 學(xué)會謙讓,我們的友情永遠都不可能“泛濫成災(zāi)、眄視譏笑”的對待好友,而可能永遠的“專心交往、尊重理解”的款待好友;我們的感情永遠都不可能“喜新厭舊、逢場作戲”的玩弄情人,而可能永遠的“一心一意、捍衛(wèi)情場”的熱戀情人;我們的親情永遠都不可能“爭吵不停、喧鬧不息”的虧待親人,而可能永遠的“海誓山盟、長生廝守”的善待親人。 學(xué)會謙讓,是我們?nèi)粘I钪械囊婚T必修課,我們要時刻切記堅持勤學(xué)善舉。只要我們?nèi)巳硕寄軌驁猿植恍傅貙W(xué)會謙讓,那么我們的現(xiàn)實社會就將永遠是一個國泰民安、繁榮昌盛、和諧幸福的美麗家園。 關(guān)于謙讓的作文 第2篇: 我很小的時候,就聽過“孔融讓梨”的故事,想必大家也都很熟悉??墒沁@個故事好像并沒有影響過我,因為家里既沒有哥哥弟弟,也沒有姐姐妹妹,所以我也不用謙讓??墒墙?jīng)歷了那件事之后,我學(xué)會了謙讓。 有一天,正好是星期日,我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后,爸爸媽媽去班,家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)看電視,我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲,是演小紅帽的故事,姐姐讓我演大灰狼,我不干,便求她跟我換一下主角,可她不講理地說:“怎樣地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得當小紅帽!”我便跟她吵了起來,同時驚動了小姨,小姨來到我的臥室,問明了情景,然后就對姐姐說:“這就是你的不對,你是姐姐,應(yīng)當處處謙讓妹妹一點,可你這倒好,竟和妹妹吵起來?!? 我本以為姐姐會所以生氣,可沒想到一向爭強好勝的姐姐,聽了小姨的話,竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我,使我明白了謙讓的完美。 從那以后,我學(xué)會了謙讓,處處為別人著想,也得到了大家的贊賞。謙讓是善良,是寬容,是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要發(fā)揚這種精神! 關(guān)于謙讓的作文 第3篇: 謙讓就是互相退一步,互相諒解,互相體諒。 在中國千百年來流傳的一個道德教育故事――《孔融讓梨》,寫出了年僅4歲的弟弟把大梨讓給了哥哥,把小的留給了自我,這個故事教育人們凡事應(yīng)當懂得謙讓的禮儀。在藺相如這一文中,以體諒的胸懷諒解了廉頗廉大將軍,廉頗將軍也已負荊請罪的方式來到了藺相如的家門口,之后,便和好了。在《論語》中,曹操說過“寧可人負我,不可我負人?!笔前?!年僅4歲的弟弟讓給了哥哥,不是謙讓嗎? 記得在我讀小學(xué)三年級的時候,我在回家的途中,看見了有兩個男士騎著自行車,一個逆行,一個直行,但那條小路只能經(jīng)過一輛自行車。但他們兩個誰都不讓,他吵一句,他說一句,聽得令人頭疼。過了一會兒,兩個人吵得更加激烈了,你踢一下,我打一拳,兩個人始終不肯退一步。我走前去,對他們說:“叔叔們,別吵了,退一步海闊天空嘛!別吵了!”過了一會兒,他們聊了一下,決定逆行者退步,就這樣,這個問題解決了。 時光流去,我們也長大了不少。轉(zhuǎn)眼間,我就讀六年級了,多快??!在這些年里,有許許多多謙讓的事兒,其中有一件事兒令我記憶猶新。那是個晴朗的天氣,我們小區(qū)舉行了一個比賽,每棟派一個代表來比賽,我和五樓的圓圓是好朋友,她的手工與我不分下,所以很難選。這次比賽也一樣,但只能派一個代表去參賽,我們沒辦法,只好自我先比賽。我準備了一張紙,剪了一個栩栩如生的馬,寓意馬年吉祥?!坝^眾們”看后,連連叫好。圓圓也不甘落后,剪了個蛇,那蛇簡直令人難以忘懷。之后,“評委們”左思右想,抓耳撓腮,最終還是得不到一個結(jié)果。之后,我對他們講:“圓圓剪得蛇栩栩如生,看后令人難以忘懷,我的呢,平凡乏味。我選擇退出?!眻A圓聽后大吃一驚。我走下舞臺,這時的我早已把眼淚打濕了眼眶。這時一位年過花甲的老人已經(jīng)把“組長”叫來了,組長了解了一切后,說:“嚴詩穎同學(xué)具有謙讓之心,令我感動不已,所以這回我把名額提升為兩個,你們兩個加油哦!好好努力哦!別讓我失望了!”我們倆點了點頭,我已經(jīng)把眼淚擦干了。我們倆互看了一下,緊緊地擁抱在了一齊。 是啊,謙讓是團結(jié)友愛的表現(xiàn)。我們要時時牢記謙讓,處處發(fā)揚謙讓,讓社會和諧之花常開。 關(guān)于謙讓的作文 第4篇: 謙讓,是一種理解,是一種關(guān)愛,是一種寬容。俗話說:“宰相肚里能撐船。”這不正反映出讓之貴嗎 藺相如就是一位懷有讓之心的人。廉頗曾出惡言辱罵他,而已位居廉頗之的他并沒有以眼還眼以牙還牙,而是“不肯與會”,“每朝時,常稱病,不欲與廉頗爭列”,在路“望見廉頗”就“引車避匿”。這是何等的寬容忍讓啊。他這樣做,為的不是自我,而是整個國家。因為他明白“強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢不俱生。吾所以為此者,以先國家之急而后私仇也”。廉頗明白后,深愧不已,親自到藺相如府門負荊請罪。正是藺相如的忍讓,使得將相重新和好,并成刎頸之交。 這一歷史怎能不引起人們的深思呢如果當初藺相如沒有理解廉頗的道歉,而是以一顆強硬的心去對待的話,那么將會給趙國帶來什么歷史將會發(fā)生多大的變化我覺得留下人們唯一的答案便是趙國的滅亡。由此看來,讓之貴是多么重要呀! 可是,隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的迅速發(fā)展,寬容這美德卻被不少人淡忘,而藺相如這類人更是被一些人拋到九霄云外去了。人與人之間的忍讓越來越罕見,同學(xué)之間常為一點小事而爭吵,鄰里之間常為一點雞毛蒜皮的事而爭得面紅耳赤。兄弟之間常為一些家庭瑣事而大打出手……如果人人都多一份忍讓,多一份寬容,同學(xué)之間就不會發(fā)生那么多爭吵,鄰里之間就不會發(fā)生那么多吵鬧,兄弟之間也就不會出現(xiàn)那么多的反目。 寬容是水蒸氣,能化成無數(shù)的小雨滴。寬容是小雨滴,能匯成一條條小河溝。寬容是小河溝,能匯聚成一片愛的海洋。 “己所不欲,勿施于人”,這成語不正說出了讓之貴嗎讓是一種精神體驗,讓是一種道德修養(yǎng),讓是一種禮貌行為。從古到今,人人都提倡忍讓之風(fēng),但又有幾個人做到了呢 請常懷一顆寬容之心去待人待物吧,這樣世界將會多一些溫暖,多一些關(guān)懷,多一些愛心。 關(guān)于謙讓的作文 第5篇: 說到“謙讓”一詞,我便不由得想起偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師列寧說過的一句話:“
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