八年級物理滲透法制教案(已修改)
2024-12-06 05:21 本頁面
【正文】 八年級物理滲透法制教案 八年級物理滲透法制教案1 ●教學目標：一、知識目標：、有用的。對物理研究及物理應(yīng)用有初步印象，激發(fā)學生的學習興趣?！ ??！ 《?、能力目標：，學習初步的探究問題的方法?！ 。囵B(yǎng)初步的觀察能力、分析能力?！ ∪⒌掠繕耍?，培養(yǎng)學生熱愛科學的精神，發(fā)現(xiàn)科學實驗帶來的樂趣?！ ?，學會和同伴的協(xié)作和配合?！ 窠虒W重點：通過觀察、討論、實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望。 ●教學難點：能從看到的現(xiàn)象中提出問題?！ 窠虒W方法：討論法、實驗法、觀察法?！ 裾n時安排：1課時 ●教學過程 一、教師自我介紹 二、引入 [師]從這個學期開始我們學習一門新課——物理。請同學們觀看漂亮的章首圖，然后聽一位同學帶感情地朗讀配文?！ ∪⑦M行新課 [師]科學之旅的第一站，先請同學們觀看幾個有趣的實驗?！ 演示][演示]?！ 〗處熯呇菔?，邊引導(dǎo)學生觀察分析實驗現(xiàn)象。 教師再演示書本的幾個[想想做做] ?。菏欠糯蟮摹Ｔ儆梅糯箸R看窗外的物體：是縮小的?！ ? [師]以上的這些實驗有趣嗎? [板書]物理是有趣的 [板書]物理學的研究范圍：聲、光、熱、電、力等現(xiàn)象 [師]這些現(xiàn)象不僅有趣且都包含一定的科學道理，以后的學習中我們會逐漸弄清楚其中的奧秘?！ ∥锢韺W不僅有趣，而且非常有用： [板書]怎樣學習物理。 [板書](1)勤于觀察、勤于動手 [板書](2)勤于思考、重在理解 [板書](3)聯(lián)系實際，聯(lián)系社會 四、小結(jié) 物理學是有趣的，有用的。學習物理要用自己的眼睛仔細觀察周圍的生活，從中發(fā)現(xiàn)問題、提出假設(shè)、大膽猜想、善于動手、勇于實踐，才能最終發(fā)現(xiàn)事物的發(fā)展規(guī)律，才能在“真理的大海”中勇往直前。 五、布置作業(yè)(略) 六、板書設(shè)計 八年級物理滲透法制教案2 《科學之旅》是義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)八年級物理教材的開篇，是學生學習物理的第一課。序言為科學探究奠定了基調(diào)，讓學生了解物理課程性質(zhì)、內(nèi)容、學習方法、以及物理學的重要性是一個主要任務(wù)?！翱茖W之旅”主要由有用有趣物理和怎樣學習物理兩部分組成，教材安排了很多實驗，通過幾個有趣的實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣。實驗是物理概念和規(guī)律建立的基礎(chǔ)，對幫助學生學習物理知識和培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神有重要意義。教材設(shè)計演示實驗和學生親自動手實驗，讓學生觀察和操作，在活動中，讓學生初步了解物理研究的范圍。了解觀察、實驗是研究物理的重要方法。善于觀察、勤于思考、勤于動手、密切聯(lián)系實際是學好物理的重要手段。增加了“伽利略對擺動研究”使學生初步了解科學探究的方法。同時課本滲透了STSE思想，強調(diào)科技的社會意義、科技人文意識和環(huán)保意識?！ W生在小學科學課和日常生活中已經(jīng)接觸到一些物理現(xiàn)象，但學生沒有把這些現(xiàn)象和物理知識聯(lián)系起來，也很少或沒有嘗試用物理知識去解釋這些現(xiàn)象。學生在小學科學課、初一生物課等學習上已經(jīng)接觸科學探究，對科學探究環(huán)節(jié)有所了解。物理實驗對剛接觸物理的初中生而言，既新鮮，又神秘，這正是培養(yǎng)學習興趣、激發(fā)學生求知欲的好時機。 認識物理是有趣的、有用的，培養(yǎng)學習和研究物理的好奇心與求知欲 通過觀察和實驗，正確認識科學的本質(zhì)，激發(fā)學習物理的興趣?！ ×私鈱W好物理應(yīng)注意的問題，初步掌握學習物理的方法?！ 〕醪搅私饪茖W探究的方法，感受科學家科學精神。 培養(yǎng)科學探究的意識、能發(fā)現(xiàn)問題，勇于探索創(chuàng)新的科學精神 理解科學、技術(shù)、社會、環(huán)境的關(guān)系，熱愛自然，珍惜生命，具有保護環(huán)境、節(jié)約資源、促進可持續(xù)發(fā)展的責任感?！ ≈攸c：培養(yǎng)學生學習物理的興趣，初步掌握一些學習物理的方法?！ ‰y點：注重學生實驗的可操作性、可觀賞性，達到預(yù)期效果。 PPT課件、視頻 教師演示器材：特斯拉線圈+環(huán)形燈管+燈泡一套、礦泉水瓶+釘子+筆一套、空氣壓縮引火儀 學生實驗器材：漏斗+乒乓球+紙巾12套 實驗法、觀察法、討論法 環(huán)節(jié)1：閱讀章首圖內(nèi)容，大海究竟是怎樣一個世界，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，物理是怎樣一個世界，需要我們?nèi)ヌ剿鳌！ …h(huán)節(jié)2：科教微視頻：物理學研究什么? 總結(jié)：物理學研究內(nèi)容：物理是研究力、熱、聲、光、電、磁、核等物理現(xiàn)象和規(guī)律的自然科學?！ ∮腥嶒炓唬焊艨找材茳c燈是真的嗎?教學方法：教師演示實驗 提出問題：老師也像同學們一樣喜歡上網(wǎng)，最近老師在網(wǎng)上看到這樣一個說法，隔空也能點燈是真的嗎? 讓學生猜想是真的嗎? 將已經(jīng)通電的特斯拉線圈藏于展示臺下面，將燈泡和或環(huán)形燈管靠近，燈亮。 同學想知道是什么神秘道具嗎，老師拿出神秘線圈(特斯拉線圈) 有趣實驗二：水
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