【正文】 個(gè)人自我剖析材料范文(20篇) 自我剖析材料 第1篇： 按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機(jī)關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，用心的開(kāi)展了教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動(dòng)，支部每個(gè)黨員做好了學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合自身實(shí)際撰寫了心得體會(huì)，撰寫了對(duì)照檢查材料。按照通知要求，在聽(tīng)取系群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上機(jī)關(guān)四支部召開(kāi)了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會(huì)，對(duì)前一階段的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和梳理，又透過(guò)填寫對(duì)部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個(gè)人的征求意見(jiàn)表、三進(jìn)三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會(huì)、宿管工作人員座談會(huì)等形式，征求群眾意見(jiàn)，仔細(xì)分析群眾意見(jiàn)，對(duì)照教育活動(dòng)要求，對(duì)“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題等進(jìn)行深入剖析、詳細(xì)分析原因、制定了下一步的整改措施。 一、遵守黨的政治紀(jì)律狀況 機(jī)關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅(jiān)持講黨性、講大局、講紀(jì)律，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒(méi)有違反黨的政治紀(jì)律，部門沒(méi)有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況?？墒且泊嬖谠S多不足，主要表此刻三個(gè)方面： 。機(jī)關(guān)四支部在進(jìn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時(shí)，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實(shí)，對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對(duì)新時(shí)期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面，落實(shí)不力。 ?；鶎狱h組織的生活和活動(dòng)堅(jiān)持的不好，學(xué)習(xí)沒(méi)有系統(tǒng)深入。如前的支部黨內(nèi)組織生活會(huì)存在認(rèn)識(shí)上會(huì)占用工作時(shí)間，存在敷衍應(yīng)付，走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)礙于面子，留下全面，沒(méi)有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進(jìn)，沒(méi)能到達(dá)預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達(dá)方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面，有理解不深刻、落實(shí)不到位的現(xiàn)象。 。如對(duì)支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點(diǎn)少的現(xiàn)象，對(duì)嚴(yán)抓政治紀(jì)律的細(xì)小環(huán)節(jié)堅(jiān)持不夠。個(gè)別黨員認(rèn)識(shí)不到位不夠強(qiáng)，參與用心性不高。“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。 二、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況 ㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況 中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和學(xué)院二十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，機(jī)關(guān)四支部堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、人情往來(lái)、公務(wù)消費(fèi)等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費(fèi)、利用公款進(jìn)行人情消費(fèi)、公車私用、違規(guī)配備秘書(shū)、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時(shí)，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴(yán)格、不到位的問(wèn)題。主要表此刻： 一是思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)八項(xiàng)規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)，有的黨員干部存在對(duì)待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動(dòng)。 二是前存在一些鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時(shí)緊時(shí)松，沒(méi)有持續(xù)貫徹，抓落實(shí)到底。有時(shí)存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀(jì)律沒(méi)有完全執(zhí)行到位。 ㈡關(guān)于三個(gè)問(wèn)題的自查 ：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將反“四風(fēng)”問(wèn)題作為抓手，切實(shí)到達(dá)改變干部作風(fēng)問(wèn)題的目的。對(duì)于正在強(qiáng)化依法治校、提高精細(xì)化管理水平的我院來(lái)說(shuō)，是對(duì)各級(jí)黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長(zhǎng)的政績(jī)觀，與學(xué)院的改革發(fā)展不是對(duì)立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對(duì)立起來(lái)的問(wèn)題。 ：中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺(tái)后，學(xué)院先后出臺(tái)《加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步改善工作作風(fēng)“七不準(zhǔn)”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺(jué)遵守，并利用支部會(huì)議、學(xué)生處周工作例會(huì)等形式將上級(jí)和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時(shí)貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問(wèn)題。 3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過(guò)近幾年大力改變工作作風(fēng)，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊(duì)伍。支部黨員認(rèn)為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個(gè)崇高的目標(biāo)，也是一項(xiàng)高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒(méi)有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。 三、“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題 (一)形式主義方面 理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負(fù)責(zé)人對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺(jué)性的認(rèn)識(shí)不深，理論學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不強(qiáng)，很多還停留在形式學(xué)習(xí)上，簡(jiǎn)單的傳達(dá)文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)尚未真正樹(shù)立和構(gòu)成。理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負(fù)責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高。運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)際不足，在工作中較少運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果來(lái)推進(jìn)工作實(shí)踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不重視，有借口工作忙，不參加支部活動(dòng)的現(xiàn)象。 ，制度執(zhí)行不嚴(yán)。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)深入化解矛盾，而是透過(guò)會(huì)議研究再簡(jiǎn)單布置，處理問(wèn)題速度慢，效果不夢(mèng)想。職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)過(guò)多思考部門利益，矛盾和問(wèn)題能推則推，都期望本部門不出差錯(cuò)。在處理問(wèn)題過(guò)程中缺乏大局意識(shí)和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認(rèn)真落實(shí)的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來(lái)支部建立了科級(jí)上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度，發(fā)文之初堅(jiān)持了一段時(shí)間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。 (二)官僚主義方面： 調(diào)查研究不深入不細(xì)致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動(dòng)場(chǎng)所一線調(diào)查研究不夠，存在走過(guò)嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開(kāi)展調(diào)查研究不扎實(shí)，比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對(duì)案例分析主題、資料、真實(shí)性的把握，有價(jià)值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。 主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。雖然有“立德樹(shù)人”的認(rèn)識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識(shí)，但有的同志的宗旨意識(shí)還不夠強(qiáng)烈和牢固，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠，切實(shí)幫忙學(xué)生解決實(shí)際困難和問(wèn)題做的不多。有時(shí)存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵(lì)的現(xiàn)象存在。有時(shí)漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田，學(xué)生夏天被隱翅蟲(chóng)咬后皮膚腐爛的問(wèn)題沒(méi)有引起足夠的重視，簡(jiǎn)單了打了一次殺蟲(chóng)藥后就沒(méi)有做進(jìn)一步的處理，導(dǎo)致問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。 存在重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的政績(jī)觀。主要表此刻較重視短期見(jiàn)效的工作，而對(duì)于需要長(zhǎng)期堅(jiān)持、長(zhǎng)期投入的工作重視不夠。比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對(duì)于精細(xì)管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠。比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對(duì)于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專項(xiàng)治理值班工作中，領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時(shí)做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項(xiàng)治理的效果也就打了折扣。 (三)享樂(lè)主義方面 精神懈怠，動(dòng)力不足。個(gè)別同志工作激情和艱苦奮斗的精神不如前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進(jìn)娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激情有所下降，前進(jìn)動(dòng)力不足。在學(xué)生開(kāi)學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評(píng)臨檢等關(guān)鍵時(shí)期，大局意識(shí)、危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點(diǎn)回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上3點(diǎn)看狀況好多了，就悄悄的回家了。 不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé)，習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事，攻堅(jiān)克難意識(shí)不強(qiáng)，遇事不敢動(dòng)真碰硬，只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢暱陀^存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強(qiáng)。對(duì)群眾普遍反映的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，存在畏難情緒。比如學(xué)生對(duì)改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強(qiáng)烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對(duì)協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。 (四)奢靡之風(fēng)方面 從奢靡之風(fēng)的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個(gè)別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)儉意識(shí)不夠強(qiáng)烈。比如天氣稍微熱一點(diǎn)或者冷一點(diǎn)就在辦公室開(kāi)空調(diào)、使用取暖器。辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。 三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析 ㈠夢(mèng)想信念不夠堅(jiān)定，存在安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取的想法。 一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就忽視了世界觀人生觀價(jià)值觀的改造，沒(méi)能把政治理論學(xué)習(xí)同自我的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有及時(shí)用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新?tīng)顩r。 二是個(gè)別黨員干部大局觀不強(qiáng)，思考個(gè)人榮辱的多了，思考學(xué)生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時(shí)刻萎靡不振、不敢向前。 ㈡宗旨意識(shí)不夠牢固，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)淡薄。 一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實(shí)際問(wèn)題不夠。往往把開(kāi)展大型活動(dòng)、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒(méi)有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過(guò)程中，職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒(méi)有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。 二是坐在辦公室的時(shí)間多，深入一線時(shí)間少。與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動(dòng)性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問(wèn)題時(shí)，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。 三是缺乏主動(dòng)服務(wù)的動(dòng)力和意識(shí)。存在學(xué)生反應(yīng)的問(wèn)題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問(wèn)題上做得不多。 ㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責(zé)的思想。 一是工作進(jìn)取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。 二是存在明哲保身的思想。在一些問(wèn)題上不敢碰硬，尤其在一些學(xué)生違紀(jì)、安全管理等重大問(wèn)題上怕言多必失，怕追究職責(zé)，給自我造成不利影響。 三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照前的老路子、老辦法解決新問(wèn)題，按經(jīng)驗(yàn)做事，工作的創(chuàng)新和開(kāi)拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。 ㈣理論學(xué)習(xí)有所放松，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，忙于事務(wù)性的學(xué)生工作，久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入，在學(xué)習(xí)上，個(gè)性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會(huì)議上剖析問(wèn)題少、部署工作多，在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。 ㈤存在紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)、執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題。 一是政治紀(jì)律方面。個(gè)別支部黨員對(duì)自我的要求有點(diǎn)放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責(zé)理解不透徹。只要求自我遵守黨的政治紀(jì)律，沒(méi)有帶好隊(duì)伍做好表率，出現(xiàn)一些紀(jì)律松懈的現(xiàn)象。 二是財(cái)經(jīng)紀(jì)律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個(gè)別事項(xiàng)有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)儉、精打細(xì)算方面做的不好。 三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實(shí)，部門分工不合理，責(zé)權(quán)不對(duì)等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個(gè)樣，干得越多犯錯(cuò)越多的現(xiàn)象。 ㈥對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，缺乏落實(shí)立德樹(shù)人的具體舉措。對(duì)照“既嚴(yán)修身、嚴(yán)用權(quán)、嚴(yán)律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求還存在必須差距。一是對(duì)當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點(diǎn)、出現(xiàn)的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會(huì)議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不一樣程度地存在“講起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問(wèn)題未能及時(shí)有效解決。 四、今后努力方向和整改措施 按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動(dòng)力，堅(jiān)決清除自身的病灶。 ㈠今后努力的方向 ，沉下去服務(wù)師生員工。對(duì)照黨章，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，支部感覺(jué)到對(duì)黨員的要求還不夠嚴(yán)，做的還不夠好。當(dāng)前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，作為學(xué)生部門的負(fù)責(zé)人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生，擺正自我的位置，理清自我的職責(zé)，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無(wú)極限、溝通無(wú)距離。從自身做起，做到深入學(xué)生不放松，勇于實(shí)踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。 、嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒(méi)有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任，支部黨員將堅(jiān)持用黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)格要求自我，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺(jué)嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律、國(guó)家的法律法規(guī)及學(xué)院的規(guī)章制度。 ，學(xué)用結(jié)合。 一是克服干代學(xué)的問(wèn)題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動(dòng)上與黨中央持續(xù)一致。 二是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書(shū)記重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。 三是增強(qiáng)學(xué)致用的實(shí)效性。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的潛力。 ，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)。支部全體黨員將在后的工作中堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向，秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念，堅(jiān)持學(xué)生工作無(wú)小事的工作原則，時(shí)刻持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，低調(diào)做人，踏實(shí)做事，