濫竽充數(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文(已修改)
2024-12-06 01:15 本頁(yè)面
【正文】 《濫竽充數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《濫竽充數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生正確地理解《濫竽充數(shù)》這則寓言故事的內(nèi)容?！ ?．學(xué)生懂得《濫竽充數(shù)》的寓意，使學(xué)生明白：沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，靠假冒過(guò)日子是長(zhǎng)不了的?！ ?．使學(xué)生掌握更多的寓言故事，懂得道理，學(xué)會(huì)做人?！ 〗虒W(xué)過(guò)程： 一．導(dǎo)入 新課： 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《寓言二則》中的第二則寓言。 請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式,自由讀課文,讀準(zhǔn)字音，讀完后用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事的主要內(nèi)容?！ W(xué)生反饋 師：這個(gè)故事就是我們今天要學(xué)的寓言《濫竽充數(shù)》。讓我們一起來(lái)讀讀這個(gè)成語(yǔ)。（板書(shū)：濫竽充數(shù)） 師：課前老師已經(jīng)布置大家預(yù)習(xí)，不懂的字，結(jié)合剛才我們讀的課文，說(shuō)說(shuō)你理解了這個(gè)成語(yǔ)中的哪幾個(gè)字？哪些字難理解？ 竽：簧管樂(lè)器。充數(shù)：湊數(shù)?！ 煟骸盀E”字有難點(diǎn)，哪位同學(xué)知道它的意思。（濫：與真實(shí)不符，引申為蒙混。） 師：誰(shuí)能連起來(lái)說(shuō)說(shuō)整個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？ 二．圍繞問(wèn)題，自學(xué)課文。（邊思邊讀，初步了解課文內(nèi)容） 師：接下來(lái)，就讓我們回到課本中，請(qǐng)同學(xué)們快速朗讀課文，思考老師所給出的三個(gè)問(wèn)題. 南郭先生為什么能濫竽充數(shù)？ 南郭先生是怎樣濫竽充數(shù)？ 南郭先生為什么只好偷偷地逃走？ 討論問(wèn)題，理解課文。（在討論中逐步理解課文，體會(huì)南郭先生不
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