【正文】 《我要做好孩子》讀書心得（20篇） 《我要做好孩子》讀書心得 第一篇： 在寒假里，我有幸讀了黃蓓佳阿姨寫《我要做好孩子》這本書。我很喜歡書中主人公金鈴，她有一個(gè)善良心。 金鈴有一顆善良心，她看見街頭修車爺爺死后，他孫女幸幸無人照料，就毅然把她帶回自己家收養(yǎng)，并且對她很好。幸幸被接回外婆家后，金鈴還攢錢買了個(gè)娃娃去看她。 多么善良啊！善良，是說一個(gè)人心地純潔，樂于做好事?？山疴彶徽龅搅诉@一點(diǎn)嗎？這種精神很值得提倡。因?yàn)榻槿胛覀兌家砸活w善良心去對待別人，我們社會不就充滿了信任、理解和關(guān)愛嗎？當(dāng)你遇到困難時(shí)，有許多人向你伸出援助之手幫你渡過難關(guān)，你心底就會很感激他們。 其實(shí)，用一顆善良心去幫助別人，我們也會感到快慰，心靈也會得到升華。記得在學(xué)校時(shí)，老師要我們捐款。當(dāng)我將錢捐進(jìn)捐款箱時(shí)，我覺得快樂無比。我眼前仿佛出現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民重建家園情景。 雖然說天下好人很多，但仍是有一些狡猾人在騙人。他們給社會上帶來了極大危害。這些人和善良金鈴比，真是有天壤之別??！ 希望社會上有更多人去加入善良行列！好人理應(yīng)越來越多。生活在我們朝氣蓬勃社會，我想說：讓我們都用一顆善良心去關(guān)愛別人吧！ 《我要做好孩子》讀書心得 第二篇： 寒假里，我一口氣讀完了《做好孩子并不難》這本書，書中故事內(nèi)容深深吸引了我，看完后，讓我深有感觸。 這本書主要講了主人公小豆子是一個(gè)天真，熱情，頑皮，充滿幻想女孩。卻常?？偸且?yàn)榇中娜鄙僖懔Χ浅鲆恍┑姑故虑?。但是活潑樂觀，性格積極小豆子總是可以排解那些煩惱。小豆子身影在我身邊隨處可見。小豆子純真可愛是我們這些小孩子都具備。通過這本書，我更加看清楚了我們是生活在一個(gè)多么美好世界里，看到了自己一步一步成長腳印。我和小豆子一樣有著粗心馬虎毛病，有著開朗樂觀性格，有著長大當(dāng)個(gè)畫家夢想，有著愛我爸爸媽媽。 從小豆子身上，我看到了自己不足，在今后生活中，我要盡自己最大努力做個(gè)好孩子。首先對于自己夢想不輕易放棄，從幼兒時(shí)起，畫家就是我夢想，在畫畫過程中，也得到過些大大小小獎(jiǎng)項(xiàng)，那些獎(jiǎng)項(xiàng)雖然不高，卻深深鼓舞著我，我知道畫家夢想雖然離我很遠(yuǎn)，但是我會堅(jiān)持從基礎(chǔ)學(xué)起，人物，風(fēng)景，每一筆每一畫……我都要認(rèn)真對待，刻苦練習(xí)，堅(jiān)持不懈下去。 另外，我已經(jīng)是個(gè)四年級小學(xué)生了，我一定要嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)好學(xué)生，上課時(shí)專心聽講，遵守校規(guī)，并準(zhǔn)時(shí)交功課。對老師要恭敬有禮，聽從他們指導(dǎo)；和同學(xué)們交往時(shí)，團(tuán)結(jié)友愛互助，相互尊重。達(dá)到一個(gè)好孩子標(biāo)準(zhǔn) ，在家里應(yīng)該孝順爸爸媽媽爺爺奶奶，聽從父母教誨，每天主動地溫習(xí)功課，抽空幫忙做家務(wù)，做一些力所能及事情，減輕父母負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間，我要學(xué)會控制好看電視和學(xué)習(xí)時(shí)間，遇到挫折時(shí)，嘗試著自己去克服困難，不氣餒，做錯(cuò)事情，勇于認(rèn)錯(cuò)，并且馬上改正，做個(gè)讓爸爸媽媽不操心孩子。 我相信，只要堅(jiān)持不懈，有著執(zhí)著精神，我一定可以成為出色，真正好孩子！ 《我要做好孩子》讀書心得 第三篇： 這幾天，我讀了一本黃蓓佳長篇小說――《我要做好孩子》。當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí)，我就被這本書吸引了，我愛不釋手，一口氣讀完，隨后又看了一遍又一遍，我感覺到金鈴具有善良、正直、勇敢、樂于助人、敢作敢當(dāng)個(gè)性。我深深被她個(gè)性所吸引，我喜歡她，我愿意成為像她那樣好孩子。 金鈴是個(gè)胖乎乎小姑娘，但體重達(dá)到50公斤了，她最大特點(diǎn)是“自來熟”，她成績一般般，卻是個(gè)好孩子。 她在老師生病時(shí)候，立下軍令狀，決心要做好孩子。在小妹妹幸幸暫時(shí)離開媽媽時(shí)候，把她帶回家，精心照顧。遇到倪志偉這種品行不端正同學(xué)，她用作文形式批評他，從而讓老師真正認(rèn)識到倪志偉品行不端正…… 金鈴非常善良。小妹妹幸幸暫時(shí)離開媽媽時(shí)候，把她帶回家，但遭到媽媽反對，費(fèi)勁心思把小妹妹留下來。當(dāng)蠶寶寶被人丟棄在馬路上時(shí)，她怕被車壓到，便把它帶回家，卻差點(diǎn)和媽媽鬧翻…… 金鈴生活豐富多彩。她身邊有很多不同性格人，也發(fā)生了很多事，無論是好事還是壞事，她都以樂觀心態(tài)對待這些事，所以每天都很快樂。我每天也很快樂，快樂學(xué)習(xí)，快樂生活，因?yàn)槲疑磉呌嘘P(guān)心我、愛護(hù)我爸爸媽媽、老師同學(xué)。 當(dāng)我讀了“跑吧，孩子，沖刺吧”這篇時(shí)，我非常感動，金鈴媽媽在她升學(xué)考試時(shí)候，默默為她加油，我希望在我升學(xué)考試時(shí)，爸爸媽媽也默默為我加油。 我慶幸我們班沒有倪志偉這種人，雖然有些同學(xué)不是我好朋友，但他們都很正直，品行都很端正。 書中說：“好孩子內(nèi)涵太豐富，它不全是由100分組成?！蔽液芟矚g這句話，我一定要成為這樣好孩子，要做善良、正直、勇敢、樂于助人、品質(zhì)優(yōu)良好孩子。 《我要做好孩子》讀書心得 第四篇： 黃蓓佳作品《我要做好孩子》這本書我還是第一次讀，讀后深受感悟、啟發(fā)，小主人公“金玲”經(jīng)歷這些生動有趣故事，就如同發(fā)生在我們身邊，讓人思緒萬千，又回味無窮。 這本書給我們講了一個(gè)叫金玲六年級女生和同學(xué)、老師、家長之間發(fā)生看似普通，但又不普通事。她在家里媽媽對她要求很多，希望很高，在學(xué)校她是一個(gè)學(xué)習(xí)一般學(xué)生，老師也不太喜歡她，和同學(xué)關(guān)系上她也有“死敵”，對一個(gè)六年級女生來說，她學(xué)習(xí)和中生活中有不少壓力、委屈、煩惱，可那怎么樣呢，金玲仍然是一個(gè)樂觀，不計(jì)較小事，又具有鮮明個(gè)性學(xué)生，雖然她語文和英語學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，但是她數(shù)學(xué)總是讓媽媽最擔(dān)心，可當(dāng)她無意中遇到了赫赫有名孫老師后，她從拾信心數(shù)學(xué)成績直線上升，看到她進(jìn)步了，我都不免替她高興。金玲最大優(yōu)點(diǎn)是心地善良、尊老愛幼、樸實(shí)無華。例如：，我品出了她對老師感恩關(guān)心，為自己心愛蠶寶寶到處尋找桑葉，翻墻越欄，我品出了她熱愛小生命、動物愛心和善良，這些都說明主公金玲在大家眼中是一個(gè)重感情、天真孩子。 印象最深是“老師病了”這篇文章，金玲很關(guān)心自己老師，就去看望病中老師，她是第一個(gè)給老師買花人，她把邢老師都感動了。邢老師交給金玲一項(xiàng)艱巨任務(wù)，讓作文是強(qiáng)項(xiàng)金玲自習(xí)課當(dāng)小老師給同學(xué)們出作文題，當(dāng)小老師后給了金玲很大自信心，她把“山中無老虎，猴子稱霸”全班同學(xué)管理很好，并認(rèn)真批改全班作文還打分，自己也寫出了一篇邢老師認(rèn)為很棒文章。我很佩服金玲幫助病中邢老師管理全班能力和責(zé)任心。我覺得邢老師對金玲鼓勵(lì)和肯定太重要了。 金玲是通過自己努力，從普通到優(yōu)秀，我也要學(xué)習(xí)她，一步一個(gè)腳印，慢慢成長起來。沒有人生下來就是好孩子和壞孩子，我們從小學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)和掌握好文化知識，還要注