【正文】 … 金鈴生活豐富多彩。 我慶幸我們班沒有倪志偉這種人，雖然有些同學不是我好朋友，但他們都很正直，品行都很端正。 這本書給我們講了一個叫金玲六年級女生和同學、老師、家長之間發(fā)生看似普通，但又不普通事。 印象最深是“老師病了”這篇文章，金玲很關心自己老師，就去看望病中老師，她是第一個給老師買花人，她把邢老師都感動了。 金玲是通過自己努力，從普通到優(yōu)秀，我也要學習她，一步一個腳印，慢慢成長起來。但有誰知道，這個大大咧咧女孩，心思竟如此細密，甚至一觸即破。 當然，金鈴也有優(yōu)點，那就是文筆老練且生動。她還給生病語文老師邢老師寫了一篇散文，讀著讀著，兩人都悄然淚下。” 書中金鈴并不是一個完美孩子，她有很多瑕疵，也有很多大大小小毛病。 主人公金鈴是個天資平平六年級女孩，胖乎乎，惹人喜愛。正因如此，她媽媽一言一語，金鈴都十分看重。 金鈴非常善良，她收養(yǎng)過孤兒女孩小幸，并在她臨走時送了她一個白晳漂亮芭比娃娃，對金鈴來說，小幸就像她親妹妹一樣，是獨一無二，無可替代。正如秦文君阿姨說“若笑完以后心上有沉甸甸感覺，那就是文學感覺。所以她值得我們?yōu)樗炔? 《我要做好孩子》讀書心得 第七篇： 在寒假里，我有幸讀了黃蓓佳阿姨寫《我要做好孩子》這本書。 多么善良??！善良，是說一個人心地純潔，樂于做好事。記得在學校時，老師要我們捐款。他們給社會上帶來了極大危害。 《我要做個好孩子》這一本描寫了一個真實生活小說。面對陌生人她也能用極具感染力熱情與并不是怎么好看卻善良真誠笑容來跟他人交流…… 她在老師生病時關心、照顧老師。金鈴生活也許也很貌似我們生活，是那么歡樂自在。這本書還讓我懂得了，好孩子應該有著一個學習為目標而努力，并且培養(yǎng)廣泛興趣愛好，豐富知識。而今年假期里，因為《我要做好孩子》，我又認識了金鈴。從此，我開始向這個比我年齡小女孩學習，學習她，努力、認真、執(zhí)著；學習她，“勝不驕，敗不餒”。從此，金玲決定要做好孩子，一個學習好好孩子。 當我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過如此之多故事一般。但我們要樂觀，想想金鈴，通過努力最后取得成功。 金鈴，女，剛過十一周歲生日，讀六年級，體重50公斤，在她身上發(fā)生許多好玩故事，讓家長和老是覺得又好氣又好笑。 《我要做好孩子》讀書心得 第十一篇： 我在整理書架時看到了這本書，便翻看了看，馬上就被書里優(yōu)美語言所吸引。她學習一般，不好也不壞，但是作文碰到對胃口題目時往往會令老師擊掌贊嘆。金鈴因為一些事對老師十分抵觸，處處都覺得她不如舊老師好――人沒舊老師漂亮，話沒舊老師好聽，連粉筆字都覺得沒舊老師寫得好。金鈴升入六年級以后擺在他們面前最實際也是最迫切問題便是報考好中學。作者用生動、真切語言形象地描寫出了一個孩子小升初時各種事情，我馬上在心中勾畫出了一幅幅感人畫面，尤其是金鈴機敏、正直、善良、純真美好品質(zhì)值得我們學習。 《我要做好孩子》讀書心得 第十二篇： 寒假中讀了《我要做好孩子》這本書，它主要講是六年級金鈴和她同學故事，向我們展現(xiàn)了孩子們追求和渴望、喜悅和苦惱，真實地描寫了小學生心聲。于是，我翻開《我要做好孩子》這本書，力求尋找答案。最后，通過努力，她終于成了一個人見人愛“好孩子”。荷花純潔。有擅長于手工制作。熱愛生活、誠實善良、充滿愛心、敢作敢為，這些不都說明他是一個好孩子嗎? 你能說玫瑰比荷花艷麗，牡丹比水仙高貴，但同樣，荷花也比玫瑰更能象征純潔，水仙比牡丹更素雅。 金玲性格讓我欣賞。她天生就有小母親意識，喜歡保護一切比她弱小人。我也和金玲一樣，是個有愛心女孩子，但是每當看到有人需要幫助時候，我雖然很想伸出自己手但是卻沒有勇氣，也許是我太內(nèi)向不敢和別人交流緣故吧。而我在受到冤枉或別人誤解時候，只會在一旁生悶氣或向爸爸媽媽告狀，卻從不敢和別人理論，更談不上能不動聲色地把事情處理好。不管男女老少她都能跟人家搭上話。比如說下面這一件事情。而且，她還很善良，愛助人為樂。在這個過程中，她也遇到了不少挫折，比如說：在做計算題時候不是把加號看成除號就是把除號看成減號，還有就是在寫作文時候經(jīng)常出錯別字，“既”寫成了“即”啦，“再”和“在”不分啦，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫啦……最后他通過了自己不懈努力，改正了錯誤。金鈴每碰到這樣題目總是頭昏眼花、渾身出汗。你說她是好氣還是好笑? 讀完這本書，我被金鈴不怕困難、堅持到底精神所感動，我明白了：要想成功，就必須從小事做起，不怕困難、堅持不懈最終一定能到達成功彼岸。瞧，那如同一座大山一樣壓在她那稚嫩肩膀上，壓得她喘不過氣來，快樂如同肥皂泡一樣不翼而飛了。有一次，刑老師因為改作業(yè)改得過多，導致一看到作業(yè)就頭昏腦漲，所以不得不在寢室里休息。金鈴還幫刑老師上了一節(jié)作文課，改作文一直改到深夜12點。有一次，在回家路上，她看到那個修車老爺爺，突然中風死了，留下了一個6歲小女孩欣欣。為了留住欣欣，金鈴還考到了98分好成績。我也要做個好孩子，努力學習，不斷上進，并且擁有一顆金子般美好心靈。父母是我們一生最親人，而我們是父母掌上明珠，只要我們遇到一些困難時，他們總會安慰我們，不讓我們受一點委屈。我流著淚回到家?！眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f：“沒關系，這次考不好，下次可以努力。是啊！人生本來就會遇到困難，讓我們堅強從困難中爬出來，學做一個誠實、勇敢、活潑好孩子，共同生長在這一片藍天下！ 《我要做好孩子》讀書心得 第十八篇： 寒假里，我再次捧起《我要做好孩子》這本書，深深被主人公金鈴所吸引。要是能讓做母親有選擇孩子權利，我寧可選文峰那樣好孩子。他常常把快樂掩蓋起來，而實際上她心里很在乎別人看法和態(tài)度，盼望得到父母寵愛和贊美。身高155米，體重50公斤。后來老板問她，你老師是刑老師嗎？她說是刑老師。不能老走路，我就到廚房給奶奶拿碗盛飯，然后奶奶在床上我夾菜喂 飯 給奶奶吃。在邢老師生病期間，全班只有她一個人帶了一枝花去看望老師，！邢老師因生病給她交代上一堂作文課任務，她一點都不怯場，一絲不茍地完成。 另外，金鈴和誰都談得來，不管是男女老少，還是尊卑貴賤她都能有共同話題，用流行話說就是情商（EQ）很高，這一點我覺得金鈴做得很好。媽媽非常著急，每天布置大量課外習題，做到深夜十二點也沒有停止意思。我媽媽常常教育我，好成績關鍵在平時良好習慣，我覺得媽媽是對，我也一直是這樣做