共圓中國夢教學反思(已修改)
2024-12-06 00:47 本頁面
【正文】 《共圓中國夢》教學反思《共圓中國夢》教學反思 《共圓中國夢》是部編版九年級道德與法治上冊第四單元《和諧與夢想》的第八課第二框內容，在第八課第一框學生已經了解了什么是中國夢、為什么要實現(xiàn)中國夢以及實現(xiàn)中國夢的藍圖，本節(jié)課主要是來學習實現(xiàn)中國夢的途徑和做自信中國人。本節(jié)課對應的課標要求是“認識國情，愛我中華”中，“了解全面建設小康社會的奮斗目標”、“知道我各族人民的共同理想”。本課教學是全書最后一個教學內容，學生正確理解實現(xiàn)中國夢的途徑，懂得如何做自信的中國人，是全書教學內容的落腳點?！ ∥业倪@節(jié)課是這樣設計的： 導入環(huán)節(jié)的設計：我采用了教材上的“運用你的經驗”：每個人都有自己的夢想，采訪身邊的人（父母、老師或鄰居等），記錄他們的“中國夢”，并引導學生思考“他們實現(xiàn)夢想需要哪些條件?”
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